广东
方案背景
近年来，随着手机日益普及，学生拥有手机的比例也逐年提高。为了保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，早在2021年1月18日，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，提出“学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂”，以教育行政禁令的形式明确了中小学生手机使用的管理问题。
近日，福建省表决通过《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》,（简称：《规定》）率先以立法形式限制手机进入中小学校园，将于9月1日起施行。
建设目标
为了营造精心学习的良好氛围，促进学生身心健康发展，各地学校积极探索手机管理新理念、新方法，比如以听证会的形式由学生参与手机使用的规则制定，这些实践探索取得了很不错的成效。不过，从实践结果来看，仍有不少学校在学生手机管理问题上存在着困境。
管理难度较大：由于智能手机与日常生活的高融合度，学校很难阻止或限制学生接触智能手机；
管理举措失灵：限制性和惩罚性手机管理措施“治标而不治本”，不能达到很好的效果；
管理重心失衡：当前学校手机管理策略多为重“堵”而轻“疏”，重“管”而轻“教”。
目前，当前中小学的手机管理方式多仍处于人为收管，由教师统一收集再放置在办公室里锁住。由此产生的学生潜入办公室偷手机等事件层出不穷，在管理效率、智能性、安全性、可追溯性上都存在较大缺陷，并不符合目前的管理需求。
方案概述
随着教育治理体系和治理能力现代化的推进，基于以学生为中心的教育理念，熵基科技结合多年的技术积累和行业实践，推出以多模态生物识别核心技术为底座，集手机探测、智能储物、无感通行等功能于一体的智慧校园手机管理方案，协助校园管理人员实现精准探测管理手机、刀具形状物品等，让学生安全便捷的储存手机等贵重物件，助推学校管理工作科学化、人性化，提升学校治理水平。
手机探测门，不止精准
面向中小学校园等场景，熵基科技推出的手机探测门，基于涡流检测以及电磁感应原理，集成微弱信号检测技术、精密滤波技术数字信号处理技术，实现高精度辨别金属物理的电磁身份特征，判别学生携带的金属物品及手机，考试期间还能有效识别作弊设备。
智能检测：该手机安检门可以准确分辨是否携带待机、关机，开机、移动电池、移动SIM卡等状态下的手机，以及移动硬盘、笔记本电脑、IPA、数码相机、摄像机等电子设备。
探测精准：具备10大探测区域，四条报警指示灯，可以实现精准报警定位，有效排除硬币、眼镜、皮带扣、磁铁、钥匙、打火机等日常随身携带物品。
可视化管理：搭载超大显示屏，可实时显示通过人数、报警人数、报警类型等信息，实时显示检测数据，可将报警物品的所在位置信息直接显示出来。
智能闸机，轻松秒级通行
在该方案中，手机探测门和闸机实现联动，当学生通过探测门时，探测门不报警，学生便可通过刷脸或刷卡验证，正常秒级通过智能闸机。如有携带手机或刀具形状物品的，将即时触发探测门报警，闸机闭合，无法通过。
与传统安检手法相比，安检门与闸机互联更智能，减少人员在安检口的滞留时间，不但避免出现人员拥挤、节约学校的安保管理费用，而且因为没有检查人员直接的身体接触，还很好的保障了学生的隐私，实现智能科学的管理。
刷脸储物，更安全便捷
该方案前端还配置面部识别储物柜，当学生被允许将手机带入学校，学生在进入教室前，可将手机等电子物件存于智能储物柜，方便学校统一管理。
熵基科技面部识别储物柜融入面部识别、刷卡、密码识别智能存储应用，将传统的人工统一收集保管，改为同班级的手机利用智能储物终端统一存储在班级归属的储物柜当中，储物柜放置固定地点并安装监控确保储物柜的安全。这一革新性智能终端，重新定义了校园手机管理方式。
更高效率：提升手机管理效率，降低手机管理干扰；
更高安全：提高手机管理安全性，做好手机防丢失、防损毁工作；
更高智慧：采用面部/刷卡/密码智能存储，存取过程可追溯、可查询；
更具竞争力：支持在线/离线多种模式，自带广告投放功能，适应多种应用环境。
用科技降本增效，提升治理水平
降低安保成本
通过手机探测门、智能闸机、面部识别储物柜等智能终端，实现校园安全管理智能化、少人化、无人化，降低学校安保人力投入。
提升治理水平
借助多模态生物识别、计算机视觉等数字技术，实现校园手机的智能化管控，提升学校的运行管理效率。
塑造学校形象
利用信息化手段，改进学生学习生活环境的同时，推进提升学校校风校纪，塑造学校良好形象。
主打硬件
场景效果图
教室安置手机存储柜
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