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8月11日，“边疆党旗红”全媒体德宏行活动来到第六站——德宏傣族景颇族自治州陇川县民族小学，近距离感受一条党建引领、民族团结特色办学之路。
陇川县民族小学党支部始终坚持以党建引领为魂、以教学质量为纲，把铸魂育人、民族团结、文化传承、中缅胞波情谊贯穿教育教学全过程，走出一条民族团结特色办学之路，培养出一批批少数民族优秀学子，从小播种中华民族共同体意识，把民族团结进步事业抓紧抓好，先后获评全国语言文字工作先进单位等各类荣誉100多项。
陇川县民族小学教学楼
筑堡垒 做振兴边疆的“实践者”
“过去办学条件很苦，学校能取得今天的成绩，根本原因是我们有一个好党支部。”陇川县民族小学党支部书记李勇介绍，建校初，学校只有两间土坯房，晴天一身灰、雨天一身泥，办学质量不高。党支部强化党建引领作用，推进组织建强、教师成长、学生成才、质量提升“四轮驱动”，发挥支部带领、书记带头、党员带动“三带”作用，轰轰烈烈地掀起“一边抓精神家园、一边抓美化校园”活动：没有操场，就带领学生一锄一锄挖;没有大门，就自带被褥打地铺，24小时轮流当保安；没有旗杆，就自制手动竹旗杆、木滑轮…… 短短几年时间，学校软硬件、师生面貌、教学质量等焕然一新，并不断涌现出一批批名校长、骨干教师、教坛新秀等。
陇川县民族小学党支部书记李勇
学校党支部把“严”和“实”作为主基调，每一个环节都严格审核，每一项工作都力求实效，党组织活动有方法、有特色、有温度，并不断把优秀教师培养成党员、把党员教师培养成业务骨干、把党员精力骨干培养成班子成员，走出了一条党教融合、全面发展之路，支部也荣获云南省“规范化建设示范党支部”等多项荣誉。
育红心 做民族学子的“引路者”
围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，学校党支部始终把“铸魂育人、红心向党”作为办学宗旨。
据介绍，近十年来，党支部共资助困难学生300余人，没有让一名学生因贫困辍学。
为了不让一个民族学生掉队，学校党支部还设立教育帮扶基金，建立党员教师挂包困难学生帮扶机制。脱贫攻坚以来，157名建档立卡贫困学生、138名进城务工随迁子女、81名农村留守儿童、18名福利院儿童及数千名少数民族学生，都沐浴在党的阳光下成长。
一家亲 做民族团结的“代言者”
“支部坚持‘三个融入’，始终把民族团结融入教育教学和日常行为的点滴之中，让所有民族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起。”陇川县民族小学党支部书记李勇说，学校8名党员骨干教师带头开设傣语、景颇语等7种民语民文课程，组织学生用民语传唱《国歌》《队歌》等，汉语、民语“双译”社会主义核心价值观，教育学生爱党爱国爱社会主义;坚持用校园文化融入，将党建文化、校园文化、民族文化氛围营造合起来，打造校园“牵手五十六个民族•共筑中国梦”民族文化墙，组织“中华民族一家亲”演讲、书画等活动，在全校师生中铸牢中华民族共同体意识。
学校被评为“云南省民族团结进步示范学校”，支部书记、校长李勇被选为第六次全国民族教育工作会议代表。
强自信 做民族文化的“传承者”
学校党支部多年来积极探索，坚持“传承文化+素质教育”，走出了一条党建引领民族团结教育“好路子”。由党员民族教师带头，每周开展两次“民族特色兴趣活动课”，葫芦丝、景颇乐队演奏班、陶艺、剪纸、刀术、棍术等。
结合中华民族节庆，支部还开展包粽子、吃泼水粑粑等活动，各族师生欢聚一堂、共感党恩、载歌载舞，深度交往、交流、交融的画面已经成为民族小学的亮丽名片，学校也创建为云南省民族文化教育示范学校。
共交融 做中缅友谊的“架桥者”
陇川县毗邻缅甸，两国边民“胞波”友谊深厚，在陇川通婚、经商、务工、求学的缅籍人员有数万人。陇川县民族小学是缅籍“小小留学生”的摇篮，他们与中国学生享受同等待遇，共升一面旗、共唱一首歌。
“受新冠肺炎疫情影响，‘小小留学生’虽然放假了，却回不了家，党员教师主动放弃休息，全部‘认领’照料。”陇川县民族小学党支部书记李勇告诉记者，学校与缅方经常性开展教学业务交流活动，不定期派出党员骨干教师到缅帮扶培训，缅方教师不定期到学校考察学习，共同开展民族教育、边境地区基础教育等课题研究。
(实习记者 刘金娇 德宏报道)
来源：云南经济日报
责编：李磊
监制：郭云旗
审核：赵梅圭
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