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我们都知道，片段阅读是事业单位考试中很重要的部分，在整个言语理解与表达中占比高、难度大。而主旨观点题又是片段阅读主要考查的内容。想要在短时间内快速准确的完成这种题型还是需要一定的技巧和方法的。除了会运用主题词对材料中“词”进行分析，同样我们也要学会对材料中“句子”分析，为此给大家引入了另一种方法——行文脉络分析。
上一讲给大家讲解了带有转折词的文段。那么本讲给大家介绍另一种——带有因果词的文段。当因果文段在考试中出现的时候，我们往往会纠结原因重要还是结果重要。通过题目，我们感受一下因果文段的特点以及具体的解题思路。
【题目再现】传统的史学研究，由于其对象大都是“不能说话的”档案和文献资料，因而在研究过程中，它们只是扮演“法官”角色的研究者们审判的“被告”，而这个被告在法庭上没有任何为自己辩护的权利。所以，不同的“法官”由于其使用的审判规则不一样，尽管这个规则非常科学和准确，造成对相同问题的研究结果却大相径庭。
这段文字所表达的主要意思是：
A.运用同样的档案和文献资料进行史学研究却可能得出不一样的结果
B.运用档案和文献资料进行史学研究应当谨慎，而不能武断
C.研究历史还应注重运用“能说话的”史料
D.应当制定统一的规则来规范对档案和文献资料的研究
【答案解析】整个文段是围绕着史学研究展开的。文段中以“所以”这样的因果词将文段分成了两部分。第一部分介绍的是传统的史学研究对象不能为自己辩解，“所以”之后引出作者的观点，即不同的研究者由于审判规则的不同对于相同问题的研究结果却大相径庭。那这个时候，作者由此现象得出的观点即是文段的重点。我们看看选项，A是“所以”之后重点内容的同义转述，保留;B中提到的“应当谨慎不能武断”，文中没有提及，属于无中生有。C“能说话的史料”文段中未涉及，无中生有。D“应当制定统一的规则”文中也没有提到，并且其是把最后一句话当作问题来解决了，而不是作者的观点，排除。故本题选择A。
通过这道题目我们发现，当文段首先针对某个事件阐述其产生原因，之后在分析原因的基础上引出作者的观点、议论、评价，这样的行文重点一般在结果上。那如果因此之后引出的不是作者观点，而是客观事实，我们又该如何进行选择呢?我们再来看一道题目：
【题目再现】莫高窟是古代先民聪明智慧的结晶。莫高窟选址在戈壁荒漠的绿洲之中，体现了佛教与世俗隔离、与自然融合的思想。洞窟依山面水，河水滋润着莫高窟周围的绿树，形成了独特的清幽风光。莫高窟呈蜂窝状排列的洞窟最高处不超过40米。冬季，从西边刮来的风沙经窟顶而过，吹不到洞窟;夏季，对面的三危山又成了天然屏障，使东边刮来的风沙无法威胁到洞窟。这样，莫高窟便成了干燥区域里一个最安全的地带。正因如此，莫高窟虽经千年，仍完好保存了11个朝代的492个洞窟及大量的壁画和雕塑，为世界留下了珍贵的文化艺术遗产。
这段文字主要说明了：
A.莫高窟设计建造中的天人合一思想
B.莫高窟在世界文化史上的重要价值
C.莫高窟及其中壁画完好保存的原因
D.莫高窟的自然环境和独特清幽的风光
【答案解析】整个文段是围绕“莫高窟”展开的。首句指出莫高窟是古代先民聪明智慧的结晶，接着分别介绍了莫高窟的选址和洞窟设计特点，最后得出结论“正因如此，才使得莫高窟历经千年仍保存完好”。A对应文中的第二句话，只是原因之一，部分内容不全面。B一定程度上可以对应文段最后一行“为世界留下了珍贵的文化艺术遗产”,但文段并没有就重要价值展开论述，所以为非重点内容，排除。C项是文段落脚的重点，当选。D对应第三句内容，部分原因不全面，排除。故本题选C。
看完第二道题，我们发现同样是因果文段，如果文段是原因分析+事实介绍，则文段的重点要落到原因上。
【点评】通过以上题目的讲解，希望可以帮助大家明白因果文段的解题思路。什么时候原因是重点，什么时候结果为重点，是有方法可循的。
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