上海
同济大学第二附属中学（以下简称同济二附中）是由同济大学和普陀区政府于2002年合作创办的一所普通高中，2007年被评为普陀区实验性示范性高中，2014年入选上海市首批特色高中项目学校。2019年3月被上海市教委命名为“上海市特色普通高中学校”。
同济大学第二附属中学初中部
同济大学第二附属中学高中部
自创办以来，同济二附中始终坚持创新发展，秉承“同舟共济、自强不息”的精神，践行“科技与人文和谐发展”的办学理念，形成了“人文涵养，理工成才”的特色育人目标体系。依托同济大学资源，不断深化与大学及科研院所的合作，完善课程体系，优化课堂教学，深化管理改革，建设“精进、拔尖、有特长”的教师团队，满足高中生全面发展和个性化发展的需要，探索高中多样化、特色化发展模式，走出了一条融信息化、国际化、优质化、特色化于一体的可持续发展之路。
分级式特色课程体系
助力“人文涵养，理工成才”
同济二附中严格落实上海市课程计划，在国家课程的基础上设置了多种特色学校课程，其中有挖掘学生理工潜质的理工类课程，也有沉淀深厚文学素养的人文类课程，既惠及全体学生又支持扬长发展，逐渐形成了“人文涵养，理工成才”的分级式特色课程体系。
“人文涵养，理工成才”的分级式特色课程体系
“大师讲坛”“走入同济”“巢湖社会实践”“太湖研学之旅”等普及类课程，是每位同济二附中学子的必修课，他们深入考察新农村建设现状，探访霸王祠、华阳洞，参观李克农将军故居，与大师面对面对话，通过参与校外游学，激发对人生责任与担当的思考。
社会实践活动（资料图片）
兴趣类课程是满足学生个性化发展需要的选修课程。同济二附中构建以“单科拓展、多科交叉、项目融合”为核心的三大特色课程群，形成了6本校本教材、9门上海市名校MOOC课程、2门上海市双新平台课程、3门区域共享课程、53门在线课程和149门特色课程，涵盖各学科领域和各种课程类型，可以满足不同需求。
兴趣类课程
背靠同济大学，同济二附中与大学及科研院所合作，相继建设了“3S技术创新实验室、地球探测技术创新实验室、生命科学创新实验室、环境工程创新实验室、智能机器人创新实验室、STEAM创意空间、现代数字加工体验中心实验室、威尼尔数字实验室”等八大创新实验室，学生和指导老师在实验室中开展研究，体验课程创新。
创新类课程（资料图片）
创新类课程并不局限于校内，同二学生还开展形式多样的课题研究、研学实践活动，探访同济大学嘉定校区和四平校区、中科院生物化学与细胞科学研究所岳阳路园区、贵州平塘国际天文体验馆、江苏苏州西山国家地质公园和太湖国家湿地公园，以及遍布上海全市的二百多家科普教育基地，在不同领域学习沉淀。
十二大主题教育月活动
凸显“理工特色，个性发展”
围绕理工特色，同济二附中设计了十二大“主题教育月”活动，每个月学习的主题各异，包括安全教育宣传月、经典分享读书月、综合素质展示月、学旅实践月、高雅艺术鉴赏月、实现梦想成才月、志愿者服务奉献月、生涯规划体验月、民族精神教育月、阳光体育健康月、理工特色创新月、和谐教育感恩月等。通过主题教育月活动，实现了学段打通、家校联通、项目互通、课程融通。在理工特色氛围的熏陶下，进一步拓展了个性发展空间，提升了学生的综合素养，不少学生在各类竞赛中屡获佳绩。
十二大“主题教育月”活动（资料图片）
“掌握必要的科学知识、基本的科学方法和崇尚科学精神是未来中国公民必备的基本科学素养，中学教育理应回应这种人才培养的需求。”同济二附中相关负责人介绍，“选择走理工特色实践之路，需要创新的思维，更需要开拓的勇气。学校坚信‘不自信无以安身立命，不批评无以识当下，不创新无以图未来。’今后将继续培养优秀人才，推动新时代‘理工特色’建设迈上新台阶。”
近年来，同济二附中先后获得“联合国教科文组织中国可持续发展项目示范校”“全国创造教育实验基地学校”“全国生态文明教育特色学校”“上海市文明单位”“上海市安全文明校园”“上海市中小学行为规范示范校”“上海市优秀教学示范基地”“上海市教师专业发展示范校”“上海市科技教育特色示范校”等200多项集体荣誉，师生在各项竞赛和评比中获奖达千余人次。
面向未来，同济二附中将以“百尺竿头，更进一步”的精神状态，依托资源优势，致力培养理工人才，实现初、高中特色衔接、连贯培养、惠及全体、全面发展，办好普陀人民满意的教育。
姚佳琳
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