河南
随着暑假的进行，妈妈群里在讨论，学校的暑假作业，孩子到底有必要做吗？原因是，学校的暑假作业简单，如果孩子耗了一个暑假写作业，感觉是浪费时间，对孩子的提高帮助不大。
暑假是孩子成绩拉开差距的关键期，如果孩子把时间耗在了无效的作业上，没有提高确实浪费。所以，暑假不能让孩子被暑假作业牵着鼻子走，要有自己的学习规划。
两种情况下暑假作业可以不做
1、暑假作业交上去，老师批改吗？
2、孩子做后，家长检查，给孩子对答案吗？
如果老师不批改，家长也不给孩子答案，那孩子做这个暑假作业就没多大意义，可以不做。因为孩子会的题会，不会的题还是不会，没什么提高。不如根据孩子的情况，有针对性提高。
比如，我家孩子学校发的暑假作业，如下图，是不带答案的。孩子做完，老师家长都不看，孩子不会的题，错的题没有解决，就是“原地踏步”。
如果老师要求开学上交暑假作业，那么怎样安排才能让孩子学习有所提高呢？
比如，我家孩子，因为开学要上交暑假作业，以往经验，作业交上去后老师不再发下来，也就是说老师不批改，所以交作业就是起到了督促孩子做作业的作用。
因为作业要上交，所以放暑假的第一周我就让孩子先把学校暑假作业做完，因为简单，孩子能轻松完成。
为了让孩子做完有效果，我拿搜题软件搜了一下答案（不耽误多少时间，一拍就有答案的那种），帮孩子做了检查，把错的题圈出来，让孩子更正。
检查完我发现孩子的数学错的很少，偶尔错一个计算，或是应用题（审题错误），说明基础知识孩子是掌握了。因为一直都坚持练习口算，计算能力也不错。
语文答题不规范的是阅读理解，孩子的字体需要提高。
英语都是课本上的内容，选择题做起来很溜，个别单词不会写。
通过给孩子检查暑假作业，发现了孩子的薄弱点，就要有针对性地提高。
所以，我就给孩子另外买了一套暑假衔接，开始让孩子每天有计划地做，有针对性地提升。
也就是说，学校暑假作业简单，老师家长都不给孩子答案，就没必要让孩子在暑假作业上浪费更多的时间。
暑假是用来提升和反超的，暑假提升有方法
如果孩子暑假没有计划，除了做学校暑假作业就是玩，那开学后，孩子和有计划的同龄孩子差距会拉大。所以，有计划的暑假学习是一定要有的。
暑假提升要抓三方面，一是查漏补缺后再提高，二是语文的读和写，三是数学的计算。
1.查漏补缺
上学期没学好的要补一下，同时下学期的内容要预习一小部分。比如，基础知识不扎实的要回归课本，生字词再过一遍，课本公式定理例题再过一遍。
2.语文的读和写
就是阅读、写作（包括字体）。一般来说，影响孩子语文成绩的就是阅读理解和作文。
提升阅读理解能力，除了多读书外，还要每天做一或两道阅读理解题，掌握阅读理解题的做题方法，用上阅读理解答题术语，这样才能答到“点”上得高分。
阅读理解能力不足，也会影响数学的审题。阅读时积累，还有助于写作。
3.数学的计算能力和审题能力
这两个能力是小学数学孩子需要提升的重要能力。大部分孩子数学考不了高分就是因为“算错了”和“没看清题“。
提升计算能力就是多做口算题，计算能力强，就不会出现题会但算错了，“马虎”还是算得少，不要给算错找借口。
提升审题能力，除了读题能力，就是多做应用题，让孩子养成点读题目圈画关键词的习惯，就不会因审题不清而做错题了。
计算能力和审题能力，不仅影响数学成绩，还影响孩子初高中理科涉及计算的题目。
结语
暑假是用来提高和反超的，不要让孩子整个暑假都耗在学校暑假作业上，家长帮孩子做好计划，有针对性地提升孩子的成绩。
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