安阳市实施学区化管理改革！期待规划还是择址而居？

GUIDE

序 言

最近有两件事冲上了热搜：其一，某明星“考入”国家话剧院，占据了普通人的编制名额，引得众人非议；其二，某刊暗讽出身于小城镇，因为善于做题取得不错成绩，最终考入名校的学生为“小镇做题家”。让人不禁感叹，有的人出生在罗马就算了，还嘲笑通过努力到达罗马的人，教育资源分配的话题又被推到风口浪尖上，是否寒门再难出贵子？

PART 01

2022年全国高考报名人数为1193万，比去年增加115万，河南作为高考大省，竞争愈演愈烈，堪称地狱模式。河南全省只有一所211郑州大学，就算郑州大学拼了命的招河南考生，每年也就几千人，整个河南二本上线率也不过17%，那剩下的人怎么办？

|实验中学高考实拍图

2022年是安阳市深入贯彻落实“双减”意见的重要一年，也是安阳市区义务教育管理体制改革后由各区组织市区初中招生的第一年。各区贯彻“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，仅有为数不多认可度相对较高的初中学校设置了少量跨区域招生计划。

安阳市2022年市区小学毕业生共计19619人，各区人数均有所增长，其中文峰区涨势最为明显。今年公办学位每个区都有所增加，文峰区新组建了4中中华路校区、5中东校区，北关区组建了7中西校区、胜利中学南校区，殷都区组建了21中西校区，龙安区组建了龙安实验中学。“民改公”也有变化，正一中学初中部、昼锦中学高新校区和龙安校区采取“停招不停办”的方式，今年不再招收七年级新生；市区民办初中招生与公办学校同步，优先满足区域内生源入学。今年特别强调了公办初中不择校等具体要求，区域化划分愈加明显。

PART 02

据安阳统计局显示，2022年文峰区人口密度同比最高，教育资源相对完善也无可厚非，北关区紧随其后，殷都区和龙安区教育配套完善空间相对较大。示范区目前民办学校居多，示范区实验小学等公办学校大多仍在规划中，区域内大批项目完成交付，学校与生源配比处于失衡状态，并且在撤县改区实施之前，教育资源不能与市区共享。

不只是示范区，近些年以光明路为代表发展起来的新区，除了安阳市明德小学和飞翔学校等少量教育配套外，规划中的东南营小学商务校区迟迟不见动工；再者，钢花路、梅东路片区附近大量住宅项目完成交付，周边也仅有龙骏学校、龙安实验中学、锦绣学校少量配套。目前这两个区域内教育资源之于常住人口基数来说依旧匮乏，对于有孩子的置业家庭，是硬伤。

大量的政策指向和数据显示，目前各个区域之间在招生的问题上并没有过多的交叉，教育资源在每个区域内分布并不均衡，发展水平也有参差不齐的情况存在。一句“划片”禁锢了许多家庭跨区入学的想法，作为“普通人”，这就注定了在购房初期，我们就要带有前瞻性和目的性的去考虑教育配套问题。

|人民大道小学实拍图

教育资源分配的偏颇是历史遗留问题：经济发展不平衡，教育财政负担机制、区域内义务教育阶段学校办学基本条件、教学教育质量体系的完善程度，教育均衡发展的关注度等都会导致教育的不平衡发展。促进教育均衡发展牵涉到公共财政体系的改革，也牵涉到义务教育法的修订，非教育行政部门能独立解决的。

教育是每个家庭避无可避的话题。近些年，国家一直在着手调整教育政策，包括教育集团模式的出现，尝试以主校带动分校，共享优质资源，其目的都在于平衡教育配比，缩短各区、各校之间的鸿沟；加强学校教育，提高教学质量，净化教育环境；尊重学生个体化差异，实现学生身心健康，从而提高其综合素养。

PART 03

百年之计，教育为本，教育改革注定是一个漫长的过程。我们不停的发展经济，就是以其为切口带动教育一路向前，从而打破各个区域之间的悬殊屏障，进一步扩大优质教育资源，改善薄弱学校办学条件，推进各区乃至全国教育资源稳步均衡发展。区域内教育配套利好先进场，逐步带动周边生活、商业配套完善，房企在配套先行的基础上开发项目，才能更有底气，这样人民生活幸福指数才能稳步提高。

|安阳市六中实拍图

写到这里，话分两头，如果家有适龄儿童，与其期待未来的规划，倒不如择址而居；但配套完善的区域房价也注定更高，主城区也会面临“老破小”或者“无房可买”的问题，具体还是得看个人需求。但总而言之一句话：还是希望更多学校从一纸规划尽快落地变为实实在在的民生利好。