打赢认知战，要重视四种人才培养

俄罗斯卫星通讯社日前报道称，莫斯科大学政治学系将开设硕士研究生课程，培养未来应对“颜色革命”的斗士。根据该研究方向所列科目内容，其实质就是培养应对美西方对俄实施认知战的人才。

在此次俄乌冲突中，“交火”最激烈的除火力战之外，就是依托信息战、网络战发挥效果的认知战。美国方面已明确强调“世界已经截然不同”，在火力战上打的是“代理人战争”，但在认知战上则是自己赤膊上阵。看得见硝烟的战争，消亡的是肉体；看不见硝烟的战争，摧毁的是人心。在这种背景下，莫斯科大学政治系开创该专业可谓恰逢其时，也值得遭遇美西方霸凌的其他国家高度重视。

实际上，美国早就在信息战框架下整合传统的心理战、战略传播、公共外交等不同形式的认知空间作战。2009年美国防部成立了全球接触战略协调委员会。2010年，美时任国防部长罗伯特·盖茨签署命令，将“心理作战”改为“军事信息支援作战”，正式将心理战纳入信息战框架。英军在传统心理战理论基础上，专门制定了《媒体战》条令，正式提出了“媒体战”。在将之前陆海空的网络部队进行扩充和重组后，美国网络司令部于2010年5月21日全面运作，美国网络战力量进入协调发展的“快车道”。当前，国际范围认知战发展如火如荼，连北约这个最大的军事集团都不例外。2021年10月8日，美国媒体“灰色地带”网站发布报告称，北约正在开发新的战争形式，即“认知战”，以所谓“中俄威胁”为借口，在“人类领域”争夺“制脑权”，企图将“脑科学武器化”，让人人成为“武器”（make everyone a weapon）。综合来看，“认知战”正是以人的意志、精神、心理等为攻击目标，通过物理域的行动，信息域的运用，认知域的攻防，不断摧毁敌方认知基础，达成攻心夺志的战略目的。对于这一点，中国人其实不陌生，“不战而屈人之兵”就是这个道理，只不过互联网的普及让这一古老智慧发挥出前所未有的聚合力量。

莫斯科大学开设专门课程、培养应对认知战高端人才的意义不可小视，要知道，苏联当年就是轰然倒塌在美西方的“颜色革命”之下，认知战的实质就是已有的意识形态斗争以及“颜色革命”的一种全域化升级版本，利用网络扩展渗透到博弈的各个环节和战场的各个角落。认知战虽不神秘，但技战术水平有了翻天覆地的变化，培养应对美等霸权势力认知战的人才，重点需要认识到作战环境的丕变。这一点从莫斯科大学的做法可见一斑。该专业研究生毕业时颁发的证书上仍会写较为传统的研究方向：“冲突学”，相关课程将包括极端状态心理学、特别行动和警察行动中的信息支持、特殊宣传、打击假消息、竞争情报甚至神经语言程序学。也就是说，该专业人才首先要有强烈的斗争意识，其次要具备心理分析能力，而涉及最多的技能与信息网络技术，包括网络安全密切相关。或者说，从我国的学科设置来说，这些能力涵盖在国家安全一级学科、网络空间安全国家一级学科的范围之内，又与国际关系、心理学等有关联。

面对此次北约将中国列为“系统性挑战”，美西方一些势力对中国的认知战早就开始，用虚假的谎言抹黑新疆棉花就是典型的例子，也包括对中俄关系的恶意揣测等，无所不用其极。为此，我们亟待启动这方面专门人才的培养、培训工作，具体建议如下：

一是聚焦外交博弈、国际关系演变的战斗型人才培养。认知战是一场不见硝烟、攻心夺志的战斗，已经超越国际关系塑造阶段，是与敌在认知域的直接冲突，至关重要的战斗；二是重视战略意识和技术水平兼备的复合型人才。认知战是一场依托网络空间的高技术较量，把全局观、战略观、总体国家安全观插上先进技术的翅膀，需要复合人才、团队作战与装备支持；三是启用高端战略型人才。认知战要动用国家战略资源和高端人才。一些从相关重要岗位刚退下来的同志思想意识坚定、斗争经验丰富，是进行认知战的宝贵财富，尤其是和对手长期博弈，熟知对方伎俩，可让他们加入一线，提升我方对认知战的应对能力；四是利用时刻网络冲浪的实践型人才。认知战是永不停息的战斗，需要长时间在岗且熟悉网络空间的人员，化为永不消逝的电波。为此，要善于遴选各类实践型网络人才，为应对认知战最大限度聚合力量。

网络新疆域，认知新战场。我们必须塑造“演万变网域，练百战精兵”的人才培养新体系，借助网络强国和数字中国的卓越成就，抓住国家安全和网络空间安全国家一级学科建设的契机，培养应对霸权势力新型攻击的斗士。▲（作者秦安是中国警察法学研究会反恐与网络安全治理专委会常务副主任）