镇海中学22届高三2班究竟是什么班，这么牛？

　　前言：在刚刚结束的高考中，浙江省镇海中学高三（2）班取得了优异的成绩，班级总共50人，全省前十中占据三席 ，前百中有18位，30位学子进入北大、清华深造。今天我们听听来自班级同学的感悟。

　　在我眼中，高三（2）班是神一样的班级。高三（2）班的同学们是一群“超级无敌小朋友”们。这不仅仅因为优异的高考成绩，更因为三年身处其中的点滴感怀。

　　高三（2）班的神奇，是因为这里有一群特别敬业而可爱的老师们，他们是老师，更是朋友、亲人和战友。

　　我仍记得1月6日首考第一天上午，我在考完物理后来化学办公室找化学老师答疑，这时另一位老师也走进了办公室。

　　“老夏，你不是在外地监考吗？”

　　“回来答疑。”（化学下午1：30考试）

　　“这都最后关头了，答不答疑其实没什么关系了。”

　　“不，要来的。站好最后一班岗嘛。”

　　即使三年来已见过太多敬业负责的镇中老师，那一刻我依然有些动容。

　　又想起高一时的一节数学课，上到一半，正当我们惊讶于这堂课为什么这么快时，数学老师忽然皱眉，神色痛苦：“同学们，我身体不太舒服，现在去一趟医院，我已经把要讲的讲完了，你们就安静自习吧。”

　　缓了口气他又说，“我本来想能撑的话就撑一下，现在看来好像撑不了。很对不起你们。你们先自习吧，我慢慢走去医院。”尔后他拒绝了主动提出帮忙的同学，一步一步挪下四楼。

　　讲述这些并不是说老师就必须不顾身体献身事业，而是想表达对老师的感谢和致敬。

　　晚上十点后如果凭街眺望，一定可以看到几幢教师办公楼并不稀疏的灯火；疫情期间数学组一天比一天晚的视频上传时间，无声地诉说着备课组老师们为此的付出；还有镇海封城时生物老师给第一个发现藏在网课中的密码的同学预订“解封后的第一杯奶茶”……

　　太多温暖，太多感动，都藏在小城三年岁月悠悠中，俯拾皆是，夫何待言。

　　高三（2）班的神奇，还因为这里有一群特别爱学习的同学们，大家内部并不“卷”，而是为了未来而奋斗。

　　还记得高一时，为了准备好高中的第一场大考，同学们可谓是各显神通。有的把半本政治书的考点逐一抄写，“我的背诵方法就是抄写”；有的在竹林下读背近两个小时，浑然忘我。而到了高三，每个周末来校自习的同学非常多，而且这些同学们自习时都不愿意“下课”——有的同学真的能在教室里坐一个上午，令人肃然起敬。

　　记得有一个晚自习，我因为私事有些烦躁，学不进去，便悄悄观察周围的同学们，那是清一色前倾的脊背，清一色伏案疾书的身影，忽然间给我以触动，顿感琐事之无足轻重，与其烦躁荒废不如投身学海。

　　不过，我们班没有一个同学是只会读书的书呆子。每逢体活课，教室里就空了一大半，即使在高考倒计时50天时也不例外。

　　另外，每年运动会我们班都能取得团体总分前六名的成绩，高三时更是包揽了100米、200米、800米、1500米项目除体育特长生外的第一名。而在音乐和舞蹈等方面，我们班同样成绩出色。高一集体舞一等奖，高二合唱比赛二等奖，三位同学参与百十周年校庆的活动表演，三年两操比赛更是取得了两冠一亚的空前成绩。

　　所以以后如果你听到周围有人说镇中培养的是“学习机器”“小镇做题家”，请务必不信谣、不传谣。

　　高三（2）班的神奇，更因为我们有温暖无私的氛围。

　　每次大考前我们都有一项特殊的语文作业：整理某个模块的笔记并上交，随后打乱下发，让全班共享这些笔记。

　　起初是聚沙成塔集腋成裘。后来有一次，某位同学直接把自己87页的字音笔记悉数上交，毁家纾难，以一人之力造福班级。其他同学纷纷效法，从阅读套路到作文素材，应有尽有。

　　而在高三后期，许多数学突出的同学应老师之邀走上讲台，从另一个角度切入问题，或是阐述几道自己有独到研究的高考题，尝试点燃台下同学们新的思维火花；也有英语优秀的同学帮其他同学看作文，讲的人抱着字典逐词细说，听的人不时记录频频点头，教者与学者均收获颇丰。

　　不只学习，集体活动亦然。无论是两操比赛还是“一二·九”活动，各位班委都付出了三倍以上的时间组织和优化。合唱比赛时，班级甚至年级里流传着他们通宵筹备的传说；两操比赛时，负责动作示范的同学每天回家要用筋膜枪放松15分钟以上。

　　诚然，对高中生而言学习最为重要，可是集体活动当前，班干部们甘愿冒着牺牲学习成绩的代价排练准备，既为了集体的荣誉，也出于对2班由衷的热爱。

　　未来，我们都将奔赴全国各地，但是镇中的三年，那些在大成殿、在梓荫山，在泮池边度过的岁月将会是我们这辈子的美好回忆。