北京
成都西川实验学校7年级 陈美汐
世界上的一切事物都不是非黑即白，既要看到事物相互区别的一面，又要看到事物相互联系的一面，用辩证统一的观点去分析看待。只有这样，才能把两者有机统一起来，实现和谐发展的目的。
古人说：“无规矩，不成方圆。”但如果为了守住规矩而扼杀掉天性，又将会怎样呢？曾经有一位很出色的美术老师，一直按照固定的标准评价学生作品，且从未出过差错。一天，他教学生画苹果，反复强调一定要按照他制定的规矩画出红红的、圆圆的苹果。然而，有一个学生却画出了尖尖的、梨黄色的苹果，遭到了老师严厉的批评。最终，在老师的坚持下，这个学生流着泪画出了与老师一模一样的苹果。
规矩为天性规范了形状，画出了边界和底线，为天性的发展指引方向，但如若一味死守规矩，就会泯灭天性，规矩也就失去了存在的意义。 但是随心所欲，毫无原则地释放天性就一定对吗？
曾经一次外出，与家人在餐厅吃饭。其间，邻桌的孩子脱掉鞋子，在沙发上翻来跳去，严重影响我们就餐。妈妈委婉地提醒，但孩子的家长置若罔闻，还不以为意地说：“翻来跳去、坐不住是孩子的天性，难道你要我用绳子把他拴在桌子上吗？”我们无奈地摇摇头，提前结束了用餐。
喜欢放风筝的人，都知道一个原理：风筝之所以能在蓝天上摇曳多姿，是因为有风的助力以及线的牵引。一旦没有了线的束缚，风筝不仅无法飘到空中，还会栽倒在地。
同样的道理，人活在这个世界上，不能不释放天性，但也不能没有规矩。以规矩为前提的天性是自由，没有规矩的天性就叫作放纵。大声说话、外放声音、随意奔跑……这些看似不值一提的小事，一旦干扰了别人的生活，那就是越界。
所以，规矩和天性缺一不可，相辅相成。人既要在规矩约束里绽放天性的光芒，也要在彰显生命本色中守住规矩。
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