5岁孩子很有想法，却不愿意表达，或许有这几个原因

温风至 小暑来

一

孩子对父母有一种天然的敬畏感，不知不觉中，孩子大都会怕我们其中的一个人，爸爸或者妈妈。

我不想成为孩子害怕的父母，但有的时候事与愿违，我也希望孩子不管遇到什么事，都可以向我敞开心扉。

所以，有的时候，我会蹲下来告诉他，我不仅是你的妈妈，我还是你的朋友噢，你的开心的，不开心的事情都可以和我分享，有些事情你要说出来，我才能帮助你。

尽管爸爸妈妈有的时候也很凶，但是，你要相信，爸爸妈妈永远都是爱你的。

说一个自己的事儿，孩子的幼儿园是早上9点点名，他平时是8：10分去，有天早上，孩子比平时晚出发了10分钟，他是一个秩序感很重的人，尽管我们都说了没事儿，但他还是很不开心。

到晚上常规聊天的时候，他说，他不想告诉我当他在学校发生的不开心的事，话都说到这里了，我说，“你不告诉我，我会伤心的，”“我是你的朋友啊，给我说一下呗，上午，午睡还是下午？”

我一直在想办法，但是他拒绝告诉我，整个过程大概僵持了10分钟左右，我快坚持不了的时候，他总算是像平时一样把学校里不开心的事儿说出来了，我也松了一口气，我说，谢谢你相信我，愿意告诉我这些事儿。

我觉得，平时纵然也有不开心，但是，良好的亲子关系应该是做一切事情的前提吧。

二

孩子很有想法，却不愿意表达，或许有以下原因：

站在孩子的 角度 ：

1、孩子词汇量有限，不知道该如何表达自己，这种情况多发生在小一点儿的孩子身上，比如，刚入园的孩子。

2、孩子慢热（内向），性格并没有好坏之分，但很多家长还是会认为内向没有外向好，还会说，“我们家孩子什么都好，就是不爱说话”。

越是说孩子不爱说话，他就越是不 说话 ，其实，我们从自己身上不难发现，每个人身上都有内向，也有外向，没有纯粹的内向和外向。

3、孩子因为害怕父母，所以不敢表达，怕犯错，怕挨打，所以，不愿意说，这和平时的家庭教育有很大关系。

如果孩子犯错了，他好不容易鼓起勇气说出口，等待他的却是一场暴揍和责骂，相信孩子肯定不会再上这个当了，至少下次不会轻易开口了。

站在父母的角度：

4、总是否定孩子，觉得孩子说得不对，做得也不够好，自己才是对的。

5、把自己家孩子和别人家孩子比较

每个人都不喜欢被比较，总是挑孩子的错儿，时间长了，孩子也会觉得自己不够好，他还愿意给我们说多少呢？我们可以从根本上解决问题，激发孩子的内驱力。

在吃饭这件事上，我比较过，因为我平时很忙，不会把心思放在研究食物花样这件事儿上，所以，孩子总嫌弃我做饭难吃。

孩子体型偏瘦，有的时候我好不容易换个花样他还是不吃，我就会说，你看看你班里的同学谁谁谁，比你小，还比你长得胖长得高，孩子立马就生气了。

我也觉得这样不好，就开始“花心思”研究一下食谱，给孩子做一道他没见过的菜，偶尔带他去饭店换换口味儿，孩子不吃青菜，那小兔子是怎么吃青菜的呀？见过小兔子的他，立马就会模仿起来。

有的家长可能会觉得别人家的孩子爱看书、成绩好，还得了奖，自己家孩子什么都不会，千万别这样，每个人都有自己的优点，多鼓励孩子，一切才会往好的方面发展。

6、人前教子

人前教子就是当众批评自己的孩子，孩子虽然小，但也是有自尊的，是要脸的，周围的孩子也有可能分不清好坏的，会跟着长势来打压你的孩子，因为他们会误认为，你的父母好像也没有那么爱你。

孩子会因此受气，受父母的气和其他小朋友的气，就会逐渐变得没自信，和父母有隔阂了，自然就不愿意说了，这一点，我深有感触。

虽然说，生活中处处都是教育，有的时候，我们也不得不在人多的地方告诉孩子这个界限在哪里，但是还是要把握一下这个度，尽量不在人多的地方斗个你输我赢。

7、家长总是说“不要来烦我”

有的时候我们会很忙，越是忙孩子越是问个不停，慢慢就失去了耐心，我们可能就会脱口而出，“不要来烦我”。

一次这样，两次这样，孩子慢慢地就不会给我们说太多了，因为，孩子会理解我们很忙，他逐渐适应了不打扰我们的这种模式。

但还是建议和孩子商量一下，等我们忙完，就去解答他的疑问，家长也一定要记得这个事儿，别自己忙完了孩子的事儿也忘了。

以上这些，都有可能是导致孩子不愿意开口表达的原因。

三

如何引导孩子表达？

想引导孩子表达，首先，我们要有时间教孩子练习表达，然后，认真倾听孩子的想法。

1、每晚睡前聊天，复述当天发生的事儿

每天晚上睡觉之前，让孩子讲一讲他白天遇到的一些印象比较深刻的事儿，或者遇到了哪些困难和疑惑，然后我们再讲一讲自己这一天都做了些什么，引导孩子复述，孩子慢慢就会表达。

也可以看一些含形容词比较多的绘本，通过故事来补充孩子的词汇量，这样会协助他更准确 的 表达。

以前的时候，我们都是在睡前聊天，后来聊着聊着，就会出现一些情况，不是我困了，就是孩子困了，要么就是孩子太兴奋了。

于是，我们把聊天时间改到了晚餐的时候，大家也可以根据自己的时间来把握，这种复述对于刚入幼儿园的小朋友特别有必要。

2、认真倾听，鼓励孩子表达

当孩子口述完一件事儿的时候，我们可以鼓掌或者竖大拇指，也可以蹲下来告诉孩子，你说得真好，你口才怎么这么好呢？

曾经有多次，我都是听着他结结巴巴地表述完一句话，一段话，当时我特别想一下子把他要说的话说出来，但是，我忍住了，只是在他说完之后，我再顺一遍。

也记不清他说了多少无厘头的话，但是，我们一定要记得，别打断他，也别否定他，夸他这个想法真不错。

孩子总是会在我们的积极反馈中变得越来越自信，勇于表达。

我是盛夏书香，一位5岁男孩的妈妈，毕业十年不曾看书，因为孩子，我重拾书本，并一直活跃在育儿领域。

在这里，没有什么高大上的育儿理论，只是我做母亲以来的一些真诚 地 分享；初为人母，有苦有甜，每一笔，都是对过去的自己的一个交代。

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