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今日知识点Day57要素主义教育
作为实用主义教育和进步教育对立面的要素主义教育最初形成于20世纪30年代末，其形成的标志是1938年在美国成立的“要素主义者促进美国教育委员会”。要素主义教育的主要观点可以概括为四个方面：
①把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心；
②教学过程必须是一种训练智慧的过程。真正的教育就是智慧的训练，因此，学校要提高智力标准，注重思维能力的严格训练。学校还要注意“天才”的发掘和培养，发现最有能力的学生，激发他们最大的潜力；
③学生在学习上必须努力和专心；
④强调教师在教育和教学中的核心地位。
随堂练习
关于要素主义教育中，下列说法正确的是（）（单选）
- A.把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心
- B.强调学生在教育和教学中的核心地位
- C.在教育教学过程中，应该把学生的自由当作手段而不是过程的目的和结果
- D.要素主义教育赞同美国的进步主义教育，认为它导致美国教育质量的提高
上期答案：D
【解析】
A.说法错误，在个性全面和谐发展的教育中，德育应当居于首位。
B.说法错误，道德习惯的形成要经历3个阶段，即正面教育阶段、自我道德评价阶段和道德成熟阶段。
C.说法错误，世界观的形成乃是智育的核心。
D.说法正确，这是美育的内容。
同学们在评论区说出自己的答案和分析即可，今日题目的答案和解析将在明天公布。每日打卡，每日进步，明天见～
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