南阳援疆党员体育教师金昕——让每个孩子都爱上体育

南阳日报特派记者 赵明禄 张曦 文/图

在哈密市第十一中学，有8名来自南阳的援疆老师，他们每天在书桌前、讲台上、操场边，尽己所能，传授知识，给学生们快乐，走进他们的心里，陪他们成长；和当地老师一起互帮互学，积极培养有理想、有本领、有担当的社会主义接班人。金昕就是他们中的一员。

“我认为每个孩子都是天使，每一个学生都是一块璞玉，经过正确引导，他们一定能绽放光芒。我是一名一年级体育老师，我要让每个孩子都爱上体育，享受运动带来的快乐。”6月17日13时30分，在哈密市第十一中学操场边，刚刚结束当天上午最后一节体育课、满头大汗的南阳援疆支教老师金昕说。

金昕和他的学生们

从零基础教体育 ，培养运动兴趣

金昕，中共党员，南阳市卧龙区青华一中教师。从教28年来，他一直坚守教学一线，多次荣获卧龙区优秀教师和优秀共产党员荣誉称号。

2021年9月22日，他和120名河南援疆教师一道，踏上西去的列车，穿过戈壁与沙漠，怀着赤诚之心，来到新疆哈密，开始为期一年半的援疆支教工作。金昕被分配到哈密市第十一中学，担任一年级3个班的体育教学工作。“针对一年级孩子的年龄特征，我选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的兴趣，让孩子们真正地认识和学习体育。”金昕说，在课堂设计上，他注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，通过丰富的形式，激发学习积极性，让孩子们从小爱上体育，拥有强健的体魄。日常教学中，金昕本着每节课让学生做到有备而来、收获而归的教学理念。无论是在课堂教学还是课后辅导，他总是给予正面评价和引导学生，孩子们都十分喜欢他，也喜欢上他的体育课。

和小学生一起做操

在组织教学过程中，金昕注重潜移默化、春风化雨式地引导。一年级学生因年龄小、自制力差，开始的时候连队列也站不好，课堂秩序混乱，为了规范课堂秩序，金昕每节体育课都先进行10至15分钟的队列、队形等常规内容练习；为了提高小学生的上课热情，他每节课变着花样开展各种各样的体育游戏或比赛；为了培养学生的合作意识和集体荣誉感，他让两个学生背对背夹球进行行走接力、两人三足跑步比赛；为了培养学生的耐心和信心，课堂上让他们用乒乓球拍端着乒乓球进行行走接力赛等。

金昕指导学生踢足球

通过一段时间的训练，金昕所带的一年级3个班的大多数学生掌握了队列、队形、原地转法、跑和走的常规动作，课堂秩序井然。学生们的合作意识和集体荣誉感明显提升，体育参与的兴趣和积极性大幅提高。“援疆是我人生中最美的诗篇，看到小学生们的改变，我心里有一种说不出的喜悦，下定决心尽己所能，让每个学生都能爱上体育，找到适合自己的运动项目。”

快乐奔跑，助力健康成长

今年3月，为强化学校体育教学训练，全面提高学生身体素质，丰富学生的课余生活，金昕组建了哈密市第十一中学田径队，每天放学后进行两个半小时的训练。

“现在，田径队有30多名队员，学生们喊着富有激情和凝聚力的口号，用整齐的步伐、默契的配合和挺拔的姿态展现活力，感受跑步运动带来的成长与蜕变。”金昕介绍，在哈密市第十一中学支教这段时间，金昕除了担任小学一年级三个班的教学工作外，还承担了九年级中考体育强化训练。在整个训练过程中，他仔细观察每个学生的训练情况，悉心指出不足，教给他们正确的技术动作，避免运动伤害。汗水湿透了衣裳，喊哑了喉咙，脸晒成了熊猫脸（戴眼镜地方是白的），但看到学生们日益提高的各项身体素质，他累并快乐着。

“老师，我满分！”“老师，我也满分！”今年中招体育加试结束后，学生们看到金昕老师就围了过来，叽叽喳喳地分享着取得好成绩的喜悦。看着他们充满自信灿烂的笑脸，那一刻，金昕感到特别高兴。他说，他最自豪的是学生们都知道拥有健康身体的重要性、掌握锻炼身体的技能、在考试和比赛中取得好成绩。

和小学生一起跳绳

倾情传帮带，携手创未来

以体育人，育的不仅是学生，更要促进援助校教师的成长。

“教育是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师应以爱为底色，静心做教育。只有爱的付出，才会有爱的回报。我特别珍惜这次援疆支教机会，我要把南阳先进的教育理念、教育经验带过来，把体育的种子播撒到祖国最需要的地方、滋养更多的孩子，和哈密第十一中学的体育老师携手共创未来。” 金昕是这样说的，也是这样做的。他的同事巴吐尔·卡德尔介绍，金昕从进入哈密第十一中学那一天起，就把这里当作家，将师生视为亲人。他积极参与学校的“传帮带”活动，耐心指导年轻教师，帮助他们快速成长。他从书写教学设计、选择教学内容、组织实施策略等方面，主动和援助校老师分享，将先进的教学理念、教学方法及教学资源与本地的老师共享。

“不论是年级组的激烈讨论，还是备课组内的出谋划策；不论是师徒带教活动，他都始终竭尽所能，积极参与并发挥作用。”哈密第十一中学体育组长阿不拉·吾甫尔说，金昕老师还积极响应“文化润疆”号召，热心参与少儿武术团、普及普通话活动以及书法下社区等活动，为响应国家对“文化润疆”的政策出力。

金昕在日常教学中，还经常编一些顺口溜帮助学生掌握运动要领。在体育课足球教学中，他把足球脚内侧传球以顺口溜的形式作为教学动作要领，“左腿屈膝方向正，右腿外翻脚尖翘，摆腿击球后中部，相互配合很重要。”简单易学易记的顺口溜，让学生在“听”“做”“说”中层层进阶，轻松掌握踢足球的方法。

田径队员在训练

金昕的体育教学得到了哈密市第十一中学校领导和老师的肯定。今年2月28日，学校新学期开学的当天，金昕被任命为体育课备课组长。“教师是学生接触社会的引领者，能把所学知识传播给新疆的学生，是一次学习机会更是一次锻炼机会，我一定不负家乡的信任与重托，和援疆同志一起为新疆教育事业发展助力添彩。”金昕说。

编辑：齐 杰

初审：陈晓璞

终审：禄远鹏