6月27日,广东省基础教育美术教研基地(清远)第二轮全科美育培训活动在清远市第三中学举行。
活动以线下观看、线上直播方式进行。清远市美术教研员、省基础教育美术教研基地(清远)学校全体美术教师、全科美育实验学校教师与部分学生等共有近1600人参与本次培训活动。
清远第三中学学子穿着时代戎装,随歌舞奏《追寻红色印记》。
在“只此火红”公共美育论坛环节,雕刻家、高级工艺美术师、中国民间文艺家协会会员吴共建向观众介绍个人雕塑作品《红日》的创作过程和其中感受。他介绍,在《红日》中他运用了质朴、凝重、夸张的艺术手法,刻画了一位身着单薄军装、插着旱烟袋、挎一袋粮食和几排子弹包、手提歪把子机枪、身背缴获的步枪和头盔的战士,意在体现抗日战争时期的艰辛和困苦,以此提醒人们勿忘国耻,珍惜当下。
作家、摄影家潘伟通过走访各地采集百业信息、亲临劳动现场、遍访手艺匠人,创作了一部记录中国民间行当百业的图文集《百工记》。他介绍,《百工记》中拍摄图片近250幅,所涉猎行业皆与百姓生活密切相关,包括行将消失的“非遗”旧行当、老手艺。借《图文集》,潘伟意图唤醒人们对从前生活的记忆,“即使如今慢慢退出视野,它们也曾是人们赖以生存的重要方式”。
“只此火红”公共美育论坛环节现场。
待两位艺术家分享完毕,清远市美术家协会主席、清远三中副校长黄伟明总结两位发言。他指出,好的艺术作品与文学作品都有一个共性,那就是能使观者同频共振、心弦拨动,“而吴老师的雕塑、潘老师的图文集就是这样的艺术作品。”
活动最后,清远市第三中学音乐老师潘英婧、美术老师何小涓以各自独到、有趣、生动的见解,分别带领在场学生鉴赏了歌曲《黄河大合唱》和油画《黄河颂》,让学生观众进一步感受艺术创作背后的不易,以及作品背后鲜明的爱国主义内涵,为活动画上圆满终点。
【记者】陈立楷
【通讯员】薛璐瑶
【作者】 陈立楷
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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