山东
教育是一场修行，只有父母不断成长，才能更好地引领孩子创造未来。养育孩子，也只是为了有一天他能更好地离开自己，让孩子将来走向独立，迈向更广阔的天地。如果一个孩子有幸遇上成长型的父母，孩子一定会越来越棒，成长的道路也会越来越宽广。
想要成为成长型的父母，父母先要有意识地改变自己的观念和行为，只有将自己变成成长型的父母，才能了解孩子成长的秘密，知道如何去引导孩子。
很多父母觉得自己年龄大了学习东西慢，有的父母觉得精力不足，还有的是很多父母不愿意走出自己的舒适圈，有的父母面对孩子的成长一直盲目焦虑，找不到出口……其实这些阻碍，有的时候需要父母要有意识、有计划地去改变现状。
本期节目邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、山东省泰安第六中学教师高明凯与我们共同探讨“成功的家庭需要成长型的父母”。
成长型家长的特点
成长型家长是学习者和学习的推动者。他们以孩子的成长来定位自己的学习方向，愿意付出更多的努力引领孩子的成长。他们以行动和精神追求向孩子示范学习的价值。他们的信息源广泛，书籍、专业人士、孩子的老师、其他家长以及自己的孩子。
成长型家长是自省者和唤醒者。他们更享受接近或完成目标的过程，在成功或失败之后及时反思得失，在自省中寻求人与事、内与外、感性和理性的平衡。他们了解孩子的内心，为唤起孩子的自觉性、主动性采取具体的措施。他们不断加强和孩子的心理连接、情感连接，带领孩子在困难、挫折中磨炼自我，而不只是追求成功。
成长型家长是问题解决者和合作者。因为他们心在孩子身上，所以可以及时发现问题、提前预防问题。他们更能超越各种家庭教育的观点、言论，根据孩子的实际情况寻找推动孩子成长的路径与策略。他们面对孩子的情绪问题、成长问题没有抱怨、疏远，而是与孩子并肩面对。他们不包办代替，不限制、控制，愿意让孩子探索、试错。
成长型家长是有平常心的智者和接纳平凡的勇者。他们的子女不会因为挫败、失利而垂头丧气，他们也不会自认平庸或杰出而给孩子提出苛刻的要求。他们不把孩子的得失成败与自己的面子联系在一起，推动孩子赢得属于他自己的生活是成长型家长的教育目标。成长型家长理解教育是长跑，相信努力有累积效应，也能接受自己的孩子做个平凡的人。
成长型亲子关系的特点
1.亲子共同成长。静待花开是耐心和信心的内在表现，而对成长特别是精神世界、人格层面的情有独钟式的行动则是外在表现，两方面都不可或缺。关键在于，随着孩子长大家长的干预会越来越少，孩子自主思考、自主探索和决策的空间越来越大。
2.角色身份多变。父母的角色非常丰富，长辈、老师、教练、朋友、陪练、倾听者、人生导师……还得学会择机示弱变成被领导者、追随者或者崇拜者。根据孩子的需求和成长规律调整自己的心态、言行以及活动方式，挑战不小也乐在其中，收获也在其中。
3.互动方式灵活。每位家长都可思考：我与孩子有多少种共同活动方式？我与孩子一起解决了哪些挑战？我和孩子设计了哪些家庭活动？我和孩子的共同行动中是否由孩子主导？亲子互动的方式不仅仅在谈话、谈心里实现，各种共同活动、共同运动以及家庭的共同行动中存在更多生动的活动。建立成长型亲子关系需要家长打破父父子子的思维定势，打破“有子必成龙，有女必成凤”的思维定势。
4.精神连接牢固。成长型的亲子关系中，父母与子女互为依靠，但互不依赖。家长致力于培养独立自主的孩子，而自己逐步减少对子女生活的介入。打造这样的关系不会蹴而就，而且也会出现波折、矛盾，需要重新磨合、调试。但是接纳、信任、理解和合理的期望作为主旋律始终不变。
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回看方式
节目通过山东教育电视台“养教有方”平台直播，可点击关注“养教有方”微信公众号，选择“同一堂课”进行回看。
本文编辑：Sunshine
责任编辑：林美妮
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