《甄嬛传》热播11年，原来它竟是现实版“育儿经”

作者 | 落落

很少有一部古装宫斗剧像《甄嬛传》一样，开播11年仍旧热议不断。

每每提起它，最津津乐道的莫过于跌宕起伏的宫斗情节，和一众可怜孤独的女子。

然而时隔11年重温《甄嬛传》，才发现它也是一部育儿经。

下面这4条育儿法则，父母们认真研读，相信一定大有收获。

安陵容：被忽视的孩子，一生都由不得自己

安陵容一出场，就给人怯懦、卑微的印象。

被当众羞辱，她下意识道歉，主动背锅，心甘情愿受气，也不敢反驳一声。

她的低姿态，跟父亲的忽视、母亲的软弱有关。

自从父亲用钱谋了官职，便开始嫌弃她母亲年老色衰。

不仅花钱养姨太太，还任由她和母亲被人欺负冷落。

虽然她贵为长女，但父亲的心里根本没有她。

为了能在家中立足，她别无他法，只能不断示弱讨好，谨小慎微，努力活成别人喜欢的样子。

这份唯诺，伴随她的一生。

入宫后，皇帝夸她绣工好，她却习惯自我贬低，不住夸别人的好看。

明明自己不差，可童年那种不被重视的阴影笼罩在她心里，让她看不到自己的好，更不相信自己的优势。

甚至为了讨甄嬛的欢心、皇后的信任，她不惜双手沾上鲜血，一步一步走向自我毁灭的结局。

她的处境，像极了那些从小就被父母忽视的孩子：做什么从由不得自己。

他们在无视和冷漠中成长，即便长大成人，拥有不错的能力，也难逃“强迫性重复”的命运。

他们儿时经历的冷眼和忽视，预兆了他们习惯性讨好别人、情感匮乏的后半生。

如何避免孩子活成“安陵容”，成为讨好型人格，《被忽视的孩子》中有一个指引：

“父母一定要给予一定量的情感互动、共情和持续关注。”

只有及时给予孩子“安全依恋”，孩子才能形成积极的自我意象，相信并接纳自己。

雍正皇帝：偏袒式教育，养不出内心阳光的孩子

《甄嬛传》中的雍正帝，狠毒又薄情。

对深爱自己的华妃，他暗中下药落胎，赠欢宜香致使华妃一辈子都怀不上孕，威胁不到自己；

对被华妃冤枉欺辱的端妃，他明知端妃受罪是被自己连累了，却假装毫不知情，高高挂起；

对甄嬛，他也只是当对方为纯元皇后的替身，呼之即来，挥之即去；

对其他后宫女人，他想干嘛就干嘛，完全没有半分怜惜之心；

至于自己的亲兄弟，他更是无数次想过要置对方于死地。

虽说无情最是帝王家，但他的极端和多疑，和从小的教育不无关系。

从小，父亲偏爱十七弟，更有意立十七弟为储君。

在十七弟身上，父亲倾注一切心血，亲自教授骑射诗书画，根本不把他放在眼里。

母亲也是。

自幼没和他一起生活，对他关注不多，感情不深。

比起他，母亲更疼爱十四阿哥，恨不得把一切最好的都给十四阿哥。

就连临终前，母亲念叨的仍是十四阿哥，丝毫不顾及他内心的嫉恨和苦毒。

一个不被父母偏爱、总被比下去的孩子最后会怎么样？

心理学家阿德勒认为：

他会有强烈的自卑情结，总觉得自己处境危机重重，只懂得关注自己的利益。

为了掩饰和摆脱心理上的卑微感，他会极力寻求与之对应的满足。

一旦用力过猛，就掉进“过度补偿”的不满足感中。

所以家有二胎，父母千万不要顾此失彼，就算做不到一碗水端平，也不要太过偏心。

不偏袒不打压，免得让孩子感到沮丧，激发手足间的矛盾和冲突。

四阿哥：父母为孩子种什么因，孩子就结什么果

如果说“每个人的原生家庭就是自己的宿命”，那么四阿哥弘历便是打破宿命的最终赢家。

作为宫女之子，他出身不好，不受人待见，一出生就被放养在外，远不及其他皇子。

但这一切，他根本无力改变。

遇到甄嬛后，聪慧谦逊的他，把甄嬛教他的做人道理铭记于心，不轻贱自己。

就算别人看不起他，嫌弃他，他也没有放弃优秀上进，而是拼命努力成为那个令人敬佩的人。

被甄嬛收为养子后，他更是牢牢记住甄嬛对他的每一个教诲。

知道甄嬛做事喜欢低调，最怕张扬，他就收敛锋芒，不争强好胜，不过分炫耀自己的才能。

正因甄嬛对他的引导，让他内心那份“我命由我不由天”的执念愈发强烈。

他暗暗发愤图强，韬光养晦，很快地，不但超越最被器重的三阿哥，还收获皇帝的信任，顺利继承皇位。

心理学有个“费斯汀格法则”，说的是：

除去生活中10%无法掌控的事件外，我们有能力掌握90%事件发生的走向。

甄嬛对四阿哥的教育，充分体现了“费斯汀格法则”的影响。

既然四阿哥改变不了自己的出身，没办法让别人看得起自己，那就引导他不断调整对自己的认知。

帮助四阿哥懂得自尊和自爱，他才有机会成长被别人看得起的样子。

这份教导，像是重新为四阿哥种下人生的因，让他在正确的观念引导下，结出另一种面貌的果。

一旦时机成熟，过往那些改也改不了的东西，就不再成为孩子收获成功的障碍。

甄嬛：父母最好的远见，是尊重孩子的天性

和宫中其他女子相比，甄嬛最聪慧自信，如明朗少女。

未入皇宫前，父母视她为掌上明珠，允许她识字读书念文人诗词。

平日里，更“纵容”她任性随意，不用各种条条框框约束她。

见甄嬛嫌自己原名“玉嬛”中有个“玉”字普通，便同意她改名。

知道她不愿意进宫选秀，完全是迫于形势，父母只希望她去见见世面，落选后能嫁个好人家。

当她顺利被选中为后宫女子后，父母对她的要求也只有一个：

舒心快乐，平安终老。

在那样一个“女子无才便是德”、努力追求人上人的大环境中，拥有一对开明、尊重孩子天性的父母，是甄嬛的幸运。

有这样的父母，才有她直言“我要嫁给世间最好的男子”的底气，坚信自己值得最好的一切。

获悉皇帝爱的只是自己身上别人的影子后，她二话不说为自己抗争。

别的嫔妃为取悦龙颜绞尽脑汁，纷纷丢掉自己的本真。

唯独她，不随波逐流，不趋炎附势，自始至终爱自己，活出自己，终究让皇帝又爱又敬。

哲学家尼采说：

“真正‘活过’的人，都是由他自己选择如何经历自己的人生，而不是像个木偶一般被生活所经历。

爱一个人，当如他所是，而非我所想。”

为人父母者，不过期盼着孩子能独当一面，有能力获取自己想要的一切，过上无悔人生。

那么最该做的事，不是事事规定他，约束他。

而是看到孩子生命中自有的轨迹，尊重他的天性和人格。

来自父母智慧的关爱、庇护和教诲，才能让孩子在被理解和支持中，活得自信出彩。

重温《甄嬛传》，再看看剧中那些可恨之人，总会发现他们的可怜之处。

不管是安陵容、雍正帝、华妃、皇后，还是其他后宫嫔妃，身上多少都带着上一代错误的教育和观念，致使他们一步错，步步错。

而像甄嬛、四阿哥的成功，亦是他们的教育者用心栽培、耐心引导的体现。

好的教育成就一个人幸运的后半生，坏的教育提前书写了一个人失败的结局。

但愿我们每一个人，都能重视自己教育的权柄，为了孩子不断学习、提升，成为推举孩子人生的“贵人”，祝福孩子一生。

—— End ——

作者：落落。部分图片来自网络，版权归原作者所有。