音乐赋予一切画面以不凡的意义,教育以灵魂影响另一个灵魂。业内艺术家、老师与学生的经历 可以给后辈和音乐爱好者以启发,为了更好的记录这些故事,韩叔推出全新栏目《韩叔访谈录》。韩叔会将栏目分为多个板块,尽可能给大家展示更全面的业内动态。
出国留学是目前国内音乐生的一大趋势
为了增加大家对留学的了解
韩叔会陆续邀请优秀海外学子
分享他们的学习经历
《韩叔访谈录》第十五期
韩叔专访优秀海外学子
加拿大西安大略大学 骆奕舟 母亲袁媛
骆奕舟,19岁,刚刚收到加拿大西安大略大学流行音乐专业的录取通知书。目前就读于加拿大伯灵顿皇家艺术学院高三年级。
今天的采访,优秀海外学子骆奕舟的母亲袁媛将分享正确的育儿方式。如何温柔去爱孩子,并理性教育;如何挖掘孩子的兴趣爱好,并延续热情;如何尊重孩子的选择,并替他保驾护航。
壹
感恩每一位老师
奕舟在择校前认真听取了九拍创始人李红育老师的专业指导意见。
李老师为我们提供了几所大学,最终根据奕舟的自身情况和特点,推荐院系广泛的西安大略大学。
我没有过多插手他的决定,给孩子更多的成长空间。奕舟是通过一年时间多方面了解后,选择了这所大学。
申请院校之后,奕舟妈妈其实也很担心,但她尽量不将焦虑的情绪传达给奕舟。
我和奕舟有12小时的时差,晚上我的手机从来不会静音,怕错过他的消息。知道他被录取后,我和爸爸都很激动。虽然奕舟考学一路走来,也有过磕绊,但他给了我们太多的惊喜。
录取之后,奕舟妈妈反复和奕舟强调两个字:感恩。收到录取通知书时,奕舟妈妈第一时间给李红育老师发来了消息。
感恩这一路走来所有帮助我们的老师和师兄们。九拍的老师们对奕舟的专业提升,起到了关键的作用。师兄们强大的支持、丰富的备考经验也给了我们信心。
贰
父母要帮助孩子延续学习热情
在奕舟妈妈看来,奕舟学习爵士鼓是“命定的缘分”。
我刚开始认为爵士鼓对四肢协调、开发大脑很有帮助,而且有利于抒发情感。
奕舟本身很好动,但是学习爵士鼓后,老师告诉我,奕舟和别的孩子很不一样。上课从不乱动,而且下课后别的小朋友去玩耍休息,他还会继续坐在鼓凳上,不愿意下来。
我作为妈妈,自然是全力配合他的这份学习兴趣。我在家里也放置了一套架子鼓,希望他将上课的热情延续到家中,把练鼓当作生活中平常的一件事。
韩叔在采访中多次感叹奕舟妈妈的教育方法很值得学习。奕舟妈妈说,自己也是在不断摸索中,很多方法都是跟着九拍的老师学习的。
其实,大多数家长犹豫是否让孩子坚持学习的一个原因是:怕兴趣爱好影响了主业学习。但奕舟妈妈没有这样做,即使没有走专业路线,奕舟妈妈也打算让奕舟将爵士鼓作为一辈子的爱好,保持下去。
我认为无论是哪一学科,重要的是让孩子学会学习。学科类与非学科类的学习,与其用平衡,我更愿意称之为拓展。比如,他学爵士鼓可以学会坚持,这种品质就延申到了其它学科。
奕舟妈妈和奕舟的老师们关系都非常好。
厦门九拍的每一位老师都非常认真负责。在奕舟初三的时候,学业比较紧张,就暂时放弃了上课。老师们没有一再劝我们坚持上课,始终强调文化课的重要性,然后鼓励奕舟不要放弃练习。
即使在我们没有上课的这段时间,厦门九拍在举办音乐会等活动时,老师还会给我发消息,我们都会积极参加。
奕舟妈妈不赞同将孩子的教育问题全部交给老师,最好的方式还是相互配合。
想让孩子坚持学习,父母的陪伴非常重要。当奕舟遇到瓶颈期时,老师经常鼓励他,我和老师相互配合,陪伴他迈过这些难关。
奕舟妈妈对九拍的教学模式十分认可:不同教学特点的老师教不同年龄阶段的孩子,充分激发孩子的学习热情。
厦门九拍活动现场
叁
决定转向音乐专业
奕舟最早提出转专业的想法,是小升初的时候。
那时候我觉得他眼神不是很坚定,我不希望他是贪图轻松才去学音乐,所以那时候没有答应他,但我还是鼓励他将安雨师兄作为榜样。
高一的时候,奕舟的国际高中需要提前选定志愿,他再一次提出想学习音乐,并给出了一个足以说服我的理由:妈妈,我只有选择自己喜欢的方向,才会在未来热爱和享受自己的职业。
这一句话让我很欣喜,因为我看到了他思虑成熟后的决定,但是也有一些担忧。于是,我们通过厦门的陈老师来到了天津九拍,见到了李红育老师。
奕舟与李红育老师合影
奕舟妈妈回忆起那次见面,不止一次的告诉韩叔:李老师太仔细,太认真了。
李老师在考察过奕舟的专业能力后,建议我们换成音乐专业的高中“伯灵顿皇家艺术学院”,而且为奕舟解答了很多问题:就业前景,学习规划,不同选择的利弊都说得很清楚。
我当时看到奕舟的眼睛都亮了,我想他找到了足以支撑梦想的那股力量。
追梦的这个过程是辛苦的,也是忐忑的。
在上加拿大读高中之前,奕舟到了韩叔的音乐基地学习。基地的孩子都是附中的学生,非常优秀,他感受到了压力。我安慰他发现有差距是好事,只要你努力多少,就会收获多少。
而且韩叔的基地管理很严格,我们作为父母对孩子的安全问题很放心。集中学习的方式,也帮助他大幅度的提升专业能力。
进入伯灵顿皇家艺术学院后,奕舟需要晚上听网课,白天学专业课,奕舟妈妈干脆搬到了天津陪读。直到奕舟拿到签证,前往加拿大就读高三。
他刚开始去加拿大的时候,语言环境发生变化,还有很多活动需要参加。专业课方面,他一直通过视频,跟李洋老师学习。李洋老师周末晚上的时间都被奕舟占据了。
我和爸爸也会每周与他视频,不断鼓励他。其实,对于留学我们也有担忧,因为在国外没有九拍这样强大的支持,完全要靠孩子自己。如果在国内,我们遇到什么困扰,九拍直接帮我们拉一个群,有很多老师帮奕舟解决问题。
肆
九拍成为心理上的依靠
尽管担心,但奕舟妈妈没有选择唠叨奕舟,而是转为分享一些与音乐有关的见闻。“唠叨不是好的精神陪伴,我在教育方面不断反思,这也是九拍老师们给我的帮助”。
厦门的陈老师不仅会和我交流专业学习的事情,也给了我很多育儿方面的经验。
我们都习惯叫韩叔为韩爸,他开解了我很多:家长情绪稳定,孩子学习才会没有压力,才能坚定内心;鼓励孩子的同时,我们要学会接受孩子的不足。
李红育老师的帮助更是令我感动,无论什么时间他总会解决我的问题。奕舟在加拿大读高中时,李老师甚至会主动与高中的老师交流,了解奕舟的近况。
奕舟妈妈说,我很信任九拍,也感恩能与九拍相遇。奕舟在备考的时候很忙碌,但忙而不乱,九拍作为坚实的后盾,给了我们依靠。
九拍像是一个大家庭,能够满足全国各地不同年龄、不同需求的孩子,总部举办的大师班、演奏会等都是非常珍贵的学习机会。九拍不止在教一门乐器,而是培养孩子的综合能力,对孩子的未来有着关键的影响。另外,九拍还与大学资源连接,让我们少走了很多弯路。
九拍的老师和工作人员都对我们很热情用心,而且很实在,切实的忧我们所忧。
伍
孩子,坚定的向前走吧
奕舟学鼓近十余年,提起难忘的事情,奕舟妈妈说数不胜数。
孩子的每一次成长对我来说都很难忘。2012年的时候,他在北京展演时获得金奖,看到他和其他小朋友都还是小不点却认真演奏的样子,我当时觉得很感动。
还有,他第一次离开我前往天津学习,带队老师会主动告诉我孩子的状态,其实九拍不止在教奕舟长大,也在引导我慢慢放手。
提起对奕舟的期待,奕舟妈妈还是先提出了对身体的担心。
他太瘦了,我希望他在国外能注意好身体,加强锻炼,学会自律。其他的就是,不要在意外界的声音,坚定的走好自己的路。
我们的家庭是知足常乐的,希望奕舟能保持初心,充满爱与善良,找到成就感。我不苛求他一定成功,努力过,不遗憾就够了。
希望奕舟能够为自己的梦想去拼一把,至于结果怎样,我们交给时间吧!
比赛前,妈妈温柔叮嘱奕舟
父母永远是守候在身后的城堡,小时候为你遮风挡雨,长大了看着你不断前行。但行好事,莫问前程,是父母最深沉的陪伴与爱。
奕舟的音乐学习经历,对现在的孩子是有借鉴意义的。 让孩子明 确心中热爱,尊重孩子的选择,不 过分压 制也不听之任之, 将问题交给一家人共同决定。 韩叔想 ,如此有爱、懂爱和理性的家人,才真正是孩子可依靠的坚实臂膀。
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