全世界都说我们是世界上最幸福的国度，可你们都想去外面寻找幸福

01

一个年轻的教师，他叫乌金，在不丹的大城市教书，教书几年，发现自己并不喜欢教师这份职业，一心希望能前往澳洲寻找新生活，成为一名流行歌手。

外婆很是担忧，担心他的未来，乌金却不以为然。部长看到乌金漫不经心的教学态度，狠狠训斥了他。但这一切都无法改变乌金决然离去的心。

按政府规定，他若想出走，必须完成最后一年的“支教”工作。

支教地点是不丹北部最偏远的村庄——鲁纳纳，村长派了专人接乌金进山。8天艰苦的长途跋涉使乌金几近崩溃，数次试图折返。

等他到了海拔5000多米的鲁纳纳，当地的贫穷状况更是大大超出了他的想象。过惯现代城市生活的他完全无所适从，再次萌生退意。

然而随着与当地纯厚善良的村民、天真可爱的孩子的接触，他渐渐发现了鲁纳纳的美好之处……

他请朋友从首都寄来各种教具和孩子们写字的纸笔，阴郁的他脸上开始挂满笑容。

寒冬来临，暴雪将至，封路在即，乌金要走了，村长安排全村村民一字排开送行，场面严肃，让人热泪盈眶。

后来，乌金终于梦想成真，成了一名流行歌手。当他在一家酒吧唱歌时，他唱到一半住了口，顿了一阵，眼含泪水唱起了他在鲁纳纳学会的当地名曲。

影片在此结束。这是电影《鲁纳纳之歌》中的故事，在鲁纳纳实地取景。当地没有电力供应，摄制组全靠太阳能发电。

片中的自然之美浑然天成，山区民风淳朴动人，当地村民的本色出演，完美还原了他们的真实生活状态。

村长大叔说，“全世界都在说我们是世界上最幸福的国度，可是你们都想去外面寻找幸福。”

02

看完这部电影，我想起了身边的一个同行杜老师，他的故事也堪比电影。

杜老师的老家在云南西北的一个小山村，那里的天空分外的蓝，像不丹的山村一样风景秀丽，民风淳朴。杜老师是家中老大，还有两个妹妹。

然而这里除了自然风景优美之外，再没别的好。村里所有人家的生活都差不多，住着简陋的土坯房里。

村子地处偏僻，交通不便，从镇上需步行两三个小时进村，加之那里没有什么特产，乡亲们生活极其不易。

上世纪七十年代末，杜老师成为他们村里唯一一个读完初中的孩子，因为他是男孩，他父母克服困难把他送到县一中去念高中，而代价是，他的两个妹妹小学毕业就回家务农了。

杜老师的两年高中念得异常艰苦，但他是班上最勤奋的学生。

1980年，杜老师参加高考，他的分数可以读当地的师范专科学校。乡村的闭塞，让杜老师格外渴望了解外面的世界。

他毅然选择了英语专业。对于一个几乎只能认识英文字母的农村孩子来说，可以想见，大学英语专业的学习所面临的挑战有多大。

凭借着山里人特有的坚毅精神，杜老师圆满完成了三年的学习，顺利毕业，被分配到他家乡隔壁县的一中任教。

那里属少数民族自治县，县一中的学生80%都是少数民族，他们连汉话都说不利索，学英语的难度很大。

杜老师是那所学校第一个科班出身的英语老师，他十分爱岗敬业，很快就成为教学能手，学校的重点培养对象。

工作十年后，杜老师入了党，被提拔为学校中层干部。

每个假期回老家时，看到老去的父母，看到毫无起色的镇中学，还看到他的两个仍然过着苦日子的妹妹，杜老师多次萌生调回家乡工作的念头。

他迫切希望改变家乡的一切，哪怕只是一些微小的改变也好。

但他周围的人都劝他，回家乡只能去镇中，哪能跟他所在的县一中比？

上世纪九十年代末，袁隆平先生在离杜老师家乡十多公里的地方，找到了新型水稻高产田，在那里建了基地，开始试种。这件事让杜老师下定决心回家乡工作。

杜老师的工作调动颇费周折，因为他太优秀，县一中一直不肯放人，他不停提出申请，磨了三年，终于调回家乡的镇上中学工作。

回到家乡，杜老师不再是领导身份，从一个普通的一线教师做起。

但他多年的教学和管理经验，以及满腔热忱，很快得到学校上下一致认可。

03

随着国家对乡镇教育的重视和投入，杜老师所在的学校发生了巨大变化。2010年，杜老师邀请我们去他家做客，他已成为镇中学校长，镇中也早已因招生规模大，教学成绩好而被划为县二中。

他们那一片乡镇的孩子，再也不用花一整天的路途时间去县里上高中了。

杜老师家里盖了三层的小洋楼，他家和年迈的父母共同生活。他的家乡已成为当地有名的热带水果种植地，生猪养殖地，高产水稻和小麦育种地。

国家还在几十公里外的金沙江边规划好了一座大型水电站，建成后，杜老师的乡亲们就不必远离家乡去打工了，电站周边的果园，温泉，农家乐，到处都有工作干。

跟随杜老师走在镇上和村里，都能遇到乡亲们热情地叫他：“杜老师！”从他们的招呼声和眼神里，可以明显地感受到当地人对杜老师的无比尊敬。

在电影《鲁纳纳之歌》中，男主乌金对于当地人把他奉若神明一样的态度十分不解，他对村长说，不必这样，城里人并不把老师当回事。

村长说，老师是必须尊重的，因为他们是能摸到未来的人。

在中国，也正是有成千上万像杜老师一样能摸到未来的人，他们甘愿放弃幸福安定的物质生活，怀抱着对苦难人民深切的同情和热爱，我们的民族才有了希望。