“扎实开展课题研究，推动学校内涵发展”是职田镇中心小学提出的学校发展目标之一。近年来，该校坚持把“靠课题研究促进教育改革，靠课题研究提升科研水平，靠课题研究提高教育工作质量，靠课题研究打造科研型教师”作为学校科学发展、内涵发展的重要举措，转变教育理念，创新教研模式，走好“科研兴校、科研兴教、科研兴师”之路。
特别是去年以来，该校在“双减”背景下组织开展以课题研究和理论学习为重点，以课堂教学和校本研修为着力点的教学研究活动。全体教师在课题研究的舞台上发挥才干、展现水平，为课内提质增效总结规律、提炼方法、贡献智慧。经过教师们的不断探索和实践，该校教育科研工作取得了明显成效。2021年，该校结题市级课题3个、县级课题3个，立项课题8个，在县级以上刊物发表论文19篇。
“双减”工作开展以来，如何提升课堂教学质量和教学效率，设计学生作业和考试模式，为学校教学研究工作提供了新问题、新路径。下一步，职田镇中心小学将继续加强和改进教学科研工作，有效提高教师专业素养，不断提升教育教学质量，助推学校优质化、特色化、内涵化发展。
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