谷爱凌被网暴了？

昨天，谷爱凌回美国的新闻，上了热搜。

这条热搜表示，滑雪运动员谷爱凌在社交媒体上晒出了自己的最新行程——她与家人搭乘私人飞机，抵达美国境内：

私人飞机、离境、赴美...这些字眼在某种程度上，都引发了不少网友的负面议论。

而这样的热搜出现后，也引起了不少谷爱凌支持者的不满。因为谷爱凌的支持者们认为，平台如此推荐这种热搜，就是在故意引导舆论网暴谷爱凌：

那么谷爱凌真的被网暴了吗？

从某种程度上来说，她确实是被网暴了。

但是网暴谷爱凌的，仅仅是某些网友吗？我们有没有想过，把谷爱凌推向如今这种境况的，到底是谁呢？

其实早在今年年初，谷爱凌刚被一堆媒体一窝蜂地捧起来的时候，环球时报特约评论员胡锡进，就发出了这样一篇提醒：

胡锡进表示：“对谷爱凌的宣传要适度，对她的宣传不要往爱国主义方向上靠，因为谷爱凌今后几年大概率要回美国生活，而且她的国籍归属和国家认同，均有不确定性...”

然而还没过几个月，谷爱凌就选择回美国了，而胡锡进的话也立刻就应验了。这次我们不得不佩服胡锡进的判断力或者说是获取消息的能力。

其实我也看了谷爱凌在面对媒体时的几次采访。

在我的印象里，谷爱凌的思维并不像是一个18岁的孩子的思维，因为我觉得她的思维更像是一个38岁甚至是一个48岁的成年人的思维。

例如当记者问到她的国籍问题的时候，她的回答就是：“我在中国时我就是中国人，我在美国时我就是美国人。”

这样的回答，简直可以说是极其成熟、老道、而且非常滴水不漏。

试问，面对一个如此刁钻的问题，哪个18岁的孩子回答得如此滴水不漏的？这是一个一般的18岁孩子能拥有的情商和智商吗？

所以有如此高智商和情商的谷爱凌在面对“回美国被网暴”这个事上，她真的会在乎那些网暴者怎么说吗？

记得在一次发布会上，当记者问她是否在意一些批评的时候，她就很坚定地回答道：“我只希望享受自己的生活，并不在乎别人是否满意...如果有人不喜欢我，那是他们的损失...”

所以以谷爱凌的智商和情商，我认为她压根不会在乎这种所谓的网暴。因为以她的智商和情商，她应该会在做出任何决定之前，都早就做好应对一些流言的准备了。

这种智商的人，是很坚定的知道自己要什么，而且同时也很坚定的知道自己应该忽略什么的；这种智商的人，人家既然做了中美两头跑的决定，就自然早就做好了被议论的准备了。

那么，我们该不该宣传像谷爱凌这样的人呢？

对于这个问题，我的回答是三个字：不应该。

因为谷爱凌身上所拥有的资源，是世界上绝大多数运动员所不能拥有的，更不用说中国的那些出身穷苦的运动员了。

据传，谷爱凌的父辈以及祖辈都是出身顶级名校，传承的基因非常好。谷爱凌的母亲谷燕，本科硕士都是毕业于北京大学，然后到美国斯坦福大学继续深造，而后留在华尔街工作，年轻时就运作过上亿美元的交易：

而谷爱凌的父亲，也是毕业于哈佛大学，也是拥有一流的社会资源。据传，早在几十年前，谷爱凌母亲就是某集团公司董事长，在早期就积累了大量的财富。而谷爱凌的母亲早期在节目中采访时也说道，谷爱凌在训练上的花费，已有近1000万人民币。

所以对于天生就拥有这种优越资源的谷爱凌而言，她压根就不需要我们媒体的这种铺天盖地的宣传——而真正需要这种宣传的，反而是我们国家的那些没有资源，但却异常努力的运动员们。

谷爱凌这样的人对其他运动员而言，在资源上可以说完全是碾压级的。所以，我们何必要一窝蜂的去宣传一个如此孤例的运动员，而对我们其他出身贫苦的运动员视而不见呢？

奥运会冠军并不止谷爱凌一个，何必要把热度都集中在她一个人身上？其他奥运会冠军也很努力，他们的努力难道不值得我们去关心吗？很多出身贫寒的运动员已经成功实现了阶层跨越，这另一种维度上的成功难道不值一提吗？失败的运动员也曾经努力过，他们的汗水难道不配得到赞扬吗？

生意是生意，感情是感情。别人跟你谈生意的时候，你就不要跟人家谈感情，这是规矩。

所以我认为，对于谷爱凌的宣传和热捧，应当保持克制。

第一是因为谷爱凌压根不需要这种宣传，毕竟低调也是对她以及她背后资源的保护；第二是一窝蜂地去宣传或热捧谷爱凌，这在某种程度上，就是在宣传一种贫富差距，或者说是在热捧一种对精英阶层的崇拜感。

而且过度宣传谷爱凌这样的人，其实是很容易让一些普通运动员绝望的。

为什么这么说？因为这和撒贝宁说的下面这个故事是一样的逻辑：

身为普通人，我们真的没必要把自己或自己的孩子打造成谷爱凌。

因为一些人的成功，完全是用钱撑起来的，如果你非要把自己和自己的孩子打造成这样的人，那你做好一家六口把钱包掏空的准备了吗？你做好把自己的所有时间和精力都花在陪孩子训练上的准备了吗？你的家境承担得起这种试错成本吗？

身为普通人，我们也没必要让自己的孩子去学习谷爱凌。

因为谷爱凌成功的秘密，就藏在她那随心所欲的自信中；也藏在她那无所畏惧的眼神里；还藏在她那张没有被欺负过的脸上...

而这些品质，并不是我们的孩子想学就能学得来的。