英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。如何将英语学得和母语一样好？成了很多家长的难题？那么为什么中国孩子普遍学不好英语?
其实英语学不好，本质上是因为缺乏类母语学习的环境。英语的本质是语言，而语言的本质则是交流，可在中国传统的教育中，几乎不存在专业的类母语学习交流。
那么什么是“类母语学习法”？所谓“类”，是表示种类，相似的意思。整句话铺开来大概的意思就是：像学习母语那样学习英语。我们学习语言都需要经过一个“听、说、读、写”这样的过程，这其实也就是一个模仿的过程。过程中我们首先需要创造一个类母语学习的环境，尤其需要注重“听”和“说”的训练，让自己可以在不知不觉中培养自己学习的兴趣和需要，从而达到如母语般迅速掌握英语的神奇效果。
而中国孩子缺少的正是这种英语习得的复杂环境，如何在中国创造纯正的英语语言环境。很多家长不会英语或者英语不好，那么如何让孩子在家里或者平时能够有好的语言环境呢？随着认知的科学和技术的进步，这一境况正在被打破。
近日，“iEnglish英语风采秀总决选”于中国教育电视台播出。舞台上，来自全国各地的16位iEnglish用户，以流利自如的英语演讲、精彩纷呈的才艺展示，分享了不一般的成长故事。节目中，小选手们流畅准确的表达、坚定自信的笑容获得观众一致好评，而这一切主要归功于家长们通过iEnglish在家庭中构建的类母语英语“习得”环境。
iEnglish英语风采秀负责人介绍，iEnglish类母语英学习训练系统开创了“母语式学习解决方案”全新理念，从语言学习的底层逻辑出发，通过海量的英文素材，为孩子搭建了一个类母语的语言环境，让孩子在复杂语言环境中通过海量的可理解性的输入和输出练习，无需刻意背单词、学语法、背课文、刷题海，就能掌握英语，“让学英语像学说话一样，自然简单”。
任何学习都不应该是盲目的，因为那样空有一腔热情，却没有用对方式，这样学习的效果并不能得到有效的保障。iEnglish将前沿的大数据、人工智能和移动互联等技术应用到系统中，将书籍、视频等海量素材依据语言学习规律，设定为150个能力等级，并对每个孩子进行精准测评分级，智能推送学习内容。既保证80%的内容能够有效理解，又能补充学习新的内容，同时在升级时更平滑无感，实现每个学生的个性化学习，确保学习效果。
无论何种学习方式，其实最重要的还是因材施教，但是有一点是最重要的：就是让孩子在轻松愉快的类母语环境中学习，必然能够事半功倍。
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