去年秋季开始，中小学全面落实“双减”政策，社会、家长、学校都非常关注如何让“双减”政策落地，如何高质量地保障课后服务，如何减轻学生作业负担。为此，华容区骆李小学由校长牵头，开学初即组织全体教师就课堂教学、课后服务、作业管理等方面提出了相关措施，各项工作都做到精密计划、统筹安排、严格落实。
一、加大力度，多方位宣传。
学校通过全体教师会，致家长的一封信，教师入户宣传为载体，面向社会，对“双减”政策和“五项管理”以及学校的实施情况进行全面解读，让家长第一时间，了解教育政策和学校新举措。压实责任，家校联动，为“双减”及“五项管理”工作的顺利推进，提供有力保障。
二、抓课堂教育质量
我校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路加强学生作业管理。扎实校本教研，精选作业内容。大力开展集体备课，把作业的设置作为集体备课的一个重要的研讨内容，集思广益，优化作业布置；创新作业形式，实行分层布置。根据学生实际需要和完成能力，实施分层作业；优化评价方式，激活学生动力。
三、丰富课后延时服务内容
课外延时服务活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此我校大力丰富课外延时服务内容，向课外延时服务要特色、要成效。创新服务内容，关注学生个性发展。每天中午托管时间做好学生作业辅导，下午课后托管时间，除进行学生的作业辅导之外，同时教师根据学生个性特点，每周进行3项不同项目的社团活动,构建趣昧盎然的课后服务体系。
1、读起来,品味国学经典。以国学经典诵读为主，学生在朗读中品味经典的魅力，提升学科素养。除了晚辅时间的朗读阅读，学校还举办了国学经典诵读比赛活动等。一系列教学活动，改变了过去单一、枯燥的教学方法，激发了学生的阅读兴趣、提高了学生的阅读能力，可谓是一举两得。
2、动起来,张扬个性特长。学校把社团活动作为课后服务的重要载体，社团活动的开展，不仅丰富了课后服务内容，激发和培养了学生的兴趣特长，同时还减轻了学生的学习圧力，让学生拥有了—个自己感兴趣的课后服务课程。书法社团——培养学生正确写字姿势和规范书写的良好习惯；韵律操社团——培养学生身体柔韧性和审美情趣；绘画社团——培养学生动手、动脑能力；丰富多彩的体育活动——乒乓球社团、跳绳社团——培养学生热爱运动，增强体质；还有合唱社团等，相信孩子们在丰富的课外活动的推动中会发展得越来越好。
“双减”的路上我们还在摸索，帮助学生全面发展是我们不懈的追求。我校将继续贯彻落实国家“双减”政策，努力打造人民满意的教育。 （骆李小学 王亚情）
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