3月23日,郑州市教育局教学研究室组织了郑州市“双减背景下作业管理及设计交流研讨会”,惠济区实验小学语文作业团队设计的作业“小学语文六年级上册第二单元革命岁月”作为小语学科代表进行展示。
四级工作坊
层层联动 助力团队
作业设计初稿在区教研员的审核中发现大概念的提取还存在问题,区教研室先后组织2次作业设计点评会、指导会。语文教研员赵杰老师先后到校3次,深入帮助作业团队重新梳理,最终确定了“场面描写需要点面结合”这个单元大概念。在此基础上,郑州市教研室组织了优秀作业案例点评会,余昆仑老师进一步指导作业设计的规范性和科学性。可以说四级工作坊的层层联动,使这项作业设计案例趋于完善,更符合双减政策。
拼搏努力
余昆仑老师现场指导
作业设计
聚焦作业设计,助力双减实施,惠济区实验小学作业团队会再接再厉,继续在作业设计领域深耕发展。
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