教师年终一次性奖励改为“按月发”，职称高的发得多，合理吗？

不得不承认，自从教师享受与公务员一样的年终一次性奖励之后，收入有了很大程度的提升。不过，最近听到有人讲，教师的年终一次性奖励可能不再是年终发放，而是改为“按月发”，且发放的额度与教师的职称等级直接挂钩，职称等级高的教师，每月拿到手的奖励会多一些。

1）

熟悉体制内的人都清楚，教师和公务员的年终一次性奖励，金额与地方财政实力有关，同一个单位，发放标准区别不大。比如一所学校，绝大多数教师的一次性奖励数额是相同的，只有极少数工资特别高的老教师会略高一些。

但如果实行“按月发”，并与教师职称等级挂钩，那教师拿到手的一次性奖励数额就会被分为好几个档次：正高级教师最多；高级教师比正高级教师少，比一级教师多；一级教师比二级教师多，比高级教师少；二级教师比三级教师多，比一级教师少；三级教师获得的金额最少。

某网友说自己所在的城市，即将实行“按月发”政策，教师每月收入会增加两千多元到三千多元，年底就不再发放奖金。至于谁发两千多，谁发三千多，就要看职称高低了。

如果这位网友说的是事实，那么在同一个学校，职称高的教师能比职称低的教师一年多一万多元的“奖励收入”。本来职称高的教师，工资就比职称低的教师高，现在又有一万多的收入差距，难免会让一些教师“不服气”。

2）

教师年终一次性奖励“按月发”，且与职称挂钩，合理吗？一次性奖励“按月发”，当然就不能再叫一次性奖励了，应该算是一种工资外补贴。不过，改变一下发放方式，以满足政策需要，大家没什么好说的，大家在意的是，为什么工资外补贴要根据职称高低确定发放数额？

首先，不同职称的教师工资差距，已经体现在工资中

教师工资中的岗位工资，就是根据职称来的：一级教师（岗位等级：十级）的岗位工资是两千一百多元；高级教师（岗位等级：七级）的岗位工资是三千多一点；正高级教师（岗位等级：四级）的岗位工资是四千五百多元。

可以看出，仅岗位工资这一块，一级教师每个月就比高级教师少一千多元；高级教师每月比正高级教师少一千多元；正高级教师的岗位工资差不多是一级教师的两倍。更为关键的是，近几年每次调资，都是职称高的加得多，职称低的加得少，职称高的教师和职称低的教师的工资差距越来越大。

上同样的课、批改同样多的作业，职称高的教师，工资比职称低的教师高，我们可以理解，毕竟大多数职称高的教师，都是资历比较深的一线教师，他们的教学水平不会太差。可是，这种收入上的差距不能搞得太大，否则会严重打击年轻人的工作积极性。

其次，奖励不同于工资，就算分档发放，也应该是制定不同的考核方案

既然职称高的教师的工作价值已经体现在工资中，工资外的补贴，就不应该再与职称相关了。

奖励不是工资，就算分档发放，也只能参考个体的工作能力、态度等，不能“唯头衔”、“唯身份”。教师一次性奖励的发放，可以设计一个考核方案，按照教师的教学状态、工作能力等进行打分，再分档发放。不过，考核方案和考核流程一定要公开、公平、公正，如果做不到，宁愿不搞。

3）

在教师没有一次性奖励之前，中小学一线教师的待遇非常低，大部分教师靠着每个月三千元左右的工资生活，日子过得很清苦。一次性奖励不仅提升了教师的收入，也让教师职业变得更有尊严；如果没有年终一次性奖励，就不会有越来越多的优秀高校毕业生报考中小学教师岗位。

教师一次性奖励可以“按月发”，但若与职称挂钩，就是典型的不公平，正所谓不患寡而患不均，本来是一件好事，最后可能硬生生被办成一件坏事。

道理很简单，一所学校，原本每人能多发1000元，大家都高兴，工作积极性高涨；倘若按照职称来发放，职称高的发放1500元，职称低的发放600元，那肯定就会出现许多教师情绪低落的现象。因为大多数教师的职称是不高的，而职称高的教师，大多数是身兼行政职务的“干部”。按职称高低发放一次性奖励，谁吃亏，又对谁有利呢？

今日话题：你觉得年终一次性奖励应该怎么发放最合理？欢迎大家参与讨论。

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