儿童早期发展是指从胎儿期到学龄前期儿童早期的生理、心理和社会能力等发育潜力的全面发展,是儿童健康的重要组成部分，更是人一生健康和能力的基础。
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儿童早期发展的重要性
1、儿童早期，是人类生命周期最初的，也是最重要的阶段，为人的一生奠定基础。其影响会延续到成年期，甚至终身，对儿童早期发展的支持，会获得最佳的效果。
2、胎儿和婴幼儿尚处在个体生命的开始阶段，发育的初期，各个方面都尚未成熟，最脆弱，最易受到伤害。因此，最需要特殊的关爱、保护和支持。
3、儿童早期发展，具有明显的不确定性和可塑性，会同时受到环境和社会中正面和负面两方面的影响，这些影响，是可以被有效地干预的。因此，有可能实施基于科学实证的，对儿童早期发展更为有效的保障和促进。
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9月27日，《国务院关于印发中国儿童发展纲要（2021—2030年）》的通知指出儿童早期发展涉及多个领域和部门的协作，内容主要包括儿童早期的健康，营养，养育，教育，保护5个方面。其目的在于充分实现儿童的权利，让每个儿童都拥有最佳的人生开端，让每个儿童的发育潜力得到充分的发展。
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今天我们就从中挑选了两个方面来浅谈一下，早期儿童发展。
营养：
孩子生长的三个黄金期分别为：婴儿期、幼儿期、青春期。
作为家长的我们一定要把握好孩子生长的这三个黄金期，给孩子补充单一的营养是远远跟不上身体各个机能所需的。孩子每日的饮食都要荤素搭配、营养均衡。各种营养素按比例搭配，各种食物搭配着吃有助于提高营养吸收率，尤其是几种产能的营养素，蛋白质8～15％，婴儿占总能量的45％（35～50％），年长儿占总能量的25～30％；碳水化合物：50～60％。
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餐食的安排应根据不同的年龄进行安排，婴儿每3小时左右吃一次奶，6月后添加辅食，婴儿进餐频繁（每日超过7～8次），或夜间进食，使胃排空不足，影响婴儿食欲。一般安排婴儿一日6餐有利于形成饥饿的生物循环，幼儿大约一日4-5餐 (奶类2～3餐，主食2-3餐)。早上吃的好，中餐吃的饱，晚上吃的少。尤其早餐的质量是孩子长高的保障。
但补足营养并不等于吃得多，孩子吃的越多身体就会越需要去消化它们，从而导致生长激素，分泌消减。
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教育：
早期教育并不是指限于开发智力,还应该包括素质的提高、人格的培养和身体机能的开发等等。喜欢游戏是孩子的天性,也是儿童早期活动和接触世界的主要方式,因此家长采用各种游戏来激发孩子的好奇心、培养兴趣、开发智力很重要。
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根据孩子不同时期的心理特点,选择不同的玩具和游戏。婴儿期,选择一些色彩鲜艳、形象生动、有声响的简单玩具,随着年龄增加,比较复杂的一些的玩具,可以使孩子在游戏当中提高他的能力,比如爬滑梯、荡秋千、拍、踢皮球等等,可以锻炼孩子四肢以及四肢和其他感官的协调能力,反过来促进大脑的发育。
哈九博士M系列学习桌，采用“L”型桌板左右分区的形式，不仅为孩子打造了沉浸式学习空间，还为家长预留陪读区，为父母陪伴下孩子教育良好助力！
希望每一位父母都能耐心与孩子沟通，用正确的方式去引导孩子成长。
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