中国书协教育委员会委员于明诠说,从技术角度来看,其实王羲之《丧乱帖》要好过《兰亭序》,但是说起“天下第一行书”的时候,没人说《丧乱帖》,还是说《兰亭序》!颜真卿那时候,也有手札,写得好的也太多了,但是说他的时候,还是说他的《祭侄文稿》!苏东坡的书法就更多了,那信札手札留下来得太多了,最后说他的代表作还是《寒食帖》!
为什么偏偏把《兰亭序》《祭侄文稿》《寒食帖》这三件作品选出来,当作几千年历史上的“三大行书”呢?这就是因为跟内容一定是有关系的。这一点不可否认,一定是跟内容有关系的。
现在一些书法家甚至书法元老提出“书法的形式即内容”,看中书法的形式、技术,不看重书法写的什么文辞内容,这是有所偏颇的。
现代人为什么强调说“书法的形式即内容”,因为现代人做不到既能写文章,又能写书法,这太难了!我们没有古人那样才高八斗,写不出那样的记述文章来,但是我们要知道人家的厉害,究竟厉害在哪!我们达不到,但要心向往之。就是说文辞内容跟书法的形式、技巧同等重要,甚至更为重要。
有一次展览的时候,我们就想做一个试验,我们觉得风险也很大,还可能会展览完了以后将遭遇到很多人的批评,但是我们觉得哪怕就是听到批评也好,至少我们是在探索,希望引发大家的思考,想让书法的内涵重新归位于文化,而不仅仅是手上的笔墨技巧。如果大家都来思考,都来做这样的探索的话,可能就会成为一种现象。
所以我们就想到能不能让文学和书法渐行渐远的这个现状得以改观,让文化重新归位于书法,在毛笔书法作品上,让文学够体现出他们的魅力来。我们选了很多名家的片段,好的诗句,有横着写的,也有竖式条幅的,也有写扇面的,我们做了很多尝试。当然,我们更强调自己创作诗词、文章、对联。其中我也自创了一副对联。
我自创的对联是怎么写的呢?上联是“鲁迅彷徨老舍”,下联是“巴金寒夜冰心”。四个作家,里边集纳了两个人的作品,鲁迅的《彷徨》和巴金的《寒夜》,寓意双关。书法加上这个对联结合在一起的话,细心人看了以后也许就能记住。我在前几年参加展览的时候还有一幅作品,我把日本的是个书法家放在一起,拟成一幅对联。
这四位书法家都是我很欣赏的,当然这对仗不一定很工整严密,因为人家的名字你不能改变。上联写的是“今井凌雪梅舒适”,下联是“古谷苍韵西川宁”。 知道这些名字的人,喜欢的,一看他就会觉得很有意思,他这时候就对你的书法作品会有了另一种认识,有了另外一种感觉。
书法的形式技巧不是第一位的,书法的文化内涵要远远高于技术。做这样一种尝试,也想在文字内容和我们的书写风格、书法作品之间再嫁接一下。
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