想学有效的英语，就要去理解单词，多关注几个单词搭配在一起时的整体意思。
01如何理解一个单词
理解单词最简单有效的方式是，多去看英语母语者编的学习型词典上的英文解释，很多人说“英语思维”，搞得神神秘秘，玄而又玄，实际上不就是去看英语母语者是如何理解一个单词的意思吗？
而英英词典上的英文解释不就展示了英语母语者是如何理解一个单词的吗？
比如 abandon 这个单词，我们一开始背的就是“抛弃、遗弃”的意思，看看英语母语者是怎么解释的：
If you abandon a place, thing, or person, you leave the place, thing, or person permanently or for a long time, especially when you should not do so.（柯林斯高阶）
从小就离开了家乡，家乡的老房子很多年没有人住，已经荒废了，“离开一个地方（老房子）很长一段时间”，这也是 abandon。
你不去好好阅读词典上的英文解释，只背一个“抛弃、遗弃”的意思，是根本不可能理解这个单词的。
通过阅读英英词典的英文解释这种方式理解的单词，记忆才会深刻。你会感觉到有东西在发光发亮，你会觉得原来学习单词是这么有意思的事情。你对一个单词的认识，也会从原来薄薄的一张纸，变成一幅充满色彩、无比丰富立体的画卷。
02关注单词后面能跟什么词
举个例子：reply 这个单词，一天背两百个单词只能是这样背： reply，回答、回复；reply，回答、回复，然后就继续下一个单词了。
但这样背完了，对于 reply 后面能接什么、不能接什么、同样是“回答”的意思，跟 answer 的区别在哪里，两者是通用的吗？等等这些单词在实际中如何应用的问题一概不知。
比如你要说“回答我的问题”，可能会说 "reply my question", 但这是错的，应该说 “reply to my question”。
但如果换成 answer，就可以直接说 "answer my question"。 这种情况下，reply 多用于书面英语，answer 多用于日常英语中。
比如 ability 这个词，你要是说“有思考能力”，可能会说 "have the ability of thinking", 但这是错的，应该说“have the ability to think”。
但如果换成 capability，就可以说 "have the capability of thinking"。
因为 ability 后面一定不能接 of doing 的形式，而 capability 后面既可以接 of doing，也可以接 to do。
03关注几个单词组成的“惯用语”
比如 have a look，这里的have 就不是“有”的意思了，而是变成了类似“看”的意思，“have a look” 有点像中文说的“看一看”“瞧瞧”的意思。
所以，背单个单词的意思，在学习初期，单词量很少的时候，可以用 have “有” have "有" 这种死记硬背的方式快速积累一些词汇。
但到后面如果一直这样背单词，就会出现一句话好像单词都熟悉，但几个单词放一起就读不懂了的情况。还会造成，写或说个句子要先想想要不要加介词，要加介词的话，该用 of 还是 for，或者是 to。
就好像说中文“我吃过饭了”，要先考虑一下“了”要不要加，要加是放在“饭”前面，还是后面，要是这样学中文，我想我们肯定也不会说中文了，更别说英语。
04理解单词的基础上，以“惯用语”为最小记忆单位
背单词应该在深刻理解单词的基础上，以几个单词组合在一起的“惯用语”为最小记忆单位，做到“整块输入、整块输出”。
这样去学英语，而不是一直停留在表面机械式重复记忆，才能让我们学得英语有效，才能真正提高我们的英语。
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