教育部通知：禁止高中提前“结课”，同时教师也迎来“好消息”

高中阶段学生需要面对一场严酷的升学考试，而每个人考试结束之后的命运也各有不同，有人去享受985或211的教学熏陶，而有人却名落孙山。

进入高中之后，同学们反映的一个比较常见的问题，就是讲课节奏变快，其实这也和教师的教学任务加重有着最直接的关系。

高中教师讲课节奏变快的根本原因

高中时期，即便是同学们有选科的优势，所学的科目并没有那么多，但每门学科的教材也并不少，语文和英语都是从必修一到选修一，一共有6本教材需要学习。

再一个就是数学，从必修一到选修二，而且高中数学的难度是逐渐增加的，很多同学会发现，到高二上学期，想要跟上老师的讲课节奏困难有点大。

也正是在高二上学期，老师就已经加快了自己的讲课节奏，这也是同学们觉得高中知识难学的最主要原因，那么为什么老师的讲课节奏会越来越快？

首先我们要知道的，就是高中生需要面对的是高考，所以各科老师一定会给同学们提供充足的复习时间，也可以说这段时间是让同学们进行查缺补漏。

所以近年来，各个高中基本上都实行这样的政策，“提前结课”，一般到高三下学期就已经结课，而高三整个学年，老师会将知识从头开始梳理一遍，所以基本上学到高三知识的时候，同学们根本跟不上，或者说对这部分知识是比较模糊的。

教育部通知：禁止高中提前“结课”，同时教师也迎来“好消息”

近日，针对普通高中学校的办学质量，教育部也下发了重要的通知：学校要严格按照课程标准进行教学，不能随意增减课时、改变难度和调整教学进度。

从这则通知中我们能够看出，像这种提前结课的现象已经被教育部禁止，也就是意味着在日后的教学工作中，教师需要按照规定的流程进行教学。

另一方面，教育部还要求学校，打破以往的“唯分数、唯升学”的原则，为增强同学们的综合素质，要求同学们每年在校内完成锻炼至少一个小时的任务。

不得不说教育部为了高中生的身体及心理健康真是煞费苦心，近年来高中生近视、肥胖的人数在不断增加，这条规定也是在减少这样的现象发生，这对于同学们来说是一件好事。

同时，教育部也关注到了教师的自身利益，要求“升学率不与教师的评先评优挂钩”，这对于教师来说无疑是一个好消息。

在以往情况下，学校会给每个年级、班级以及老师下达相应的升学指标，也就是各位老师的带领的相应班级及学年，当年的升学率需要达到一定的数量，否则无法参与教师评优评先。

教育部下发的通知，会带来哪些优势？

• 调动教师教学的积极性

教师部下发的这则通知，无论是对于学生、老师还是家长来说都是非常有利的，首先我们先了解一下对老师的好处，可以调动教师工作的积极性这一点是无疑的。

因为在教学岗位上，老师的最大诉求不仅是传授给同学们更多的知识，而他们也希望自己有机会评先评优，但是在以往情况下，这种机会基本上都被学校用升学率压制，但现在也算是解开了教师的心结。

• 缓解同学们学习上的压力

另一方面，就是对于同学们来说，如果按照正常的流程讲课，同学们就不需要过度地紧张，毕竟每位同学的学习能力以及对知识的掌握程度不同。

如果像以往那样，每到高二上学期，老师的讲课速度就提升，那么同学们即便是高一学得再好，可能也无法更好的应对高考，而教育部下发这则通知之后，教师的讲课节奏也会适当变慢，可以给同学们提供更多理解的时间。

• 防止家长用“一把尺子”衡量不同的学校

教育部下发这条通知之后，很多学校都会注重同学们综合素质的提升，而不是只将注意力放在同学们的学习成绩上。

在这种情况下，家长也不至于用统一的标准去衡量不同的学校，每所学校都会有不同的教学理念，所以还希望学校能够切实维护同学们及家长的自身利益。

写在最后：

高中是同学们学习生涯中最关键的时期，因为高考是对每一位同学最严酷的考验，有人想考双一流，而有人想考985，无论如何，这些都是同学们对自己未来的期望，也希望同学们在逐渐完善的政策下，能够付出实际性的努力。

今日话题：你觉得高中时期，是否应该“提前结课”？