红军长征时，在贵州活动时间最长、活动范围最广，留下了极为丰富的宝贵精神财富。从郁郁葱葱的红军山到重峦叠嶂的娄山关，从波涛汹涌的乌江到奔流不息的赤水，诉说着遵义会议挽救中国革命的伟大意义，也蕴含着生动和丰富的育人价值。
讲好党的历史这本最生动、最有说服力的教科书，既有优势，也有挑战。如果不能充分挖掘好、结合好、深化好这份深厚的红色资源，将是思政课教师的最大遗憾。因此，每堂党史课我们都会在备课授课的各环节精益求精，努力让每位同学都能学有所思、学有所悟、学有所获。
让思政课教师成为党史学习教育“排头兵”。学校始终坚持把党史学习教育作为思政课教师坚定政治立场、提升理论素养的重要载体。学院成立了“马院党史学习教育小组”，同时定期开展党委书记和支部书记带头上党课、党政领导干部党史专题理论宣讲、优秀党员和青年教师党史研讨汇报等特色党史学习教育工作。在理论宣讲中，我们注重用直抵心灵的感人故事、直观的党史文物旧照、质朴亲切的群众语言讲解党的百年光辉历程和伟大成就，在深入学习党史中汲取理论滋养，坚定“四个自信”。
通过思政“小课堂”讲好党史“大故事”。学院思政课教师将党史资源精准地融入思政课课堂，通过沉浸式虚拟仿真体验、情感教学和情景教学相结合等方式创新教学，让党史资料在课堂“说话”、让党史文物在课堂“发声”。如在讲述“纲要”课之“红军长征”专题中，我们运用三维地图还原“红军长征路线”、红军长征在贵州党史图片和文物仿真故事情景等方式，带给学生更“身临其境”的教学体验。
在追寻红色足迹中汲取党史“营养”。实践是教育教学最好的试金石。学院积极开展党史学习实践活动，先后组织师生到中共贵州省工委旧址、红六军团政治部旧址、困牛山红军壮举纪念碑和四渡赤水纪念馆等红色教育基地，重温革命先辈们曾经走过的崎岖的路、爬过的蜿蜒的山、淌过的湍急的河。通过踏寻革命先辈们留下的坚实足迹，学生们真切感受到他们的坚定信仰和壮志豪情，在缅怀革命先烈、赓续红色精神血脉中锤炼党性修养、增强使命担当。
以史为鉴，砥砺前行。党史是一部经典教科书、也是最好的“营养剂”。作为新时代高校思政课教师，我们不仅要在党史学习教育中“悟初心、守初心、践初心”，做到“明理、增信、崇德、力行”，而且要让党史融入思政课课堂、进入学生头脑，继续引导青年大学生从党史学习教育中汲取奋进的精神力量。
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