金牛奋蹄踏歌去,寅虎生风报春来。音乐素养展示活动对学生的全面发展起着重要的作用,圣人涧小学立足“传承圣人文化,培育至圣英才”的办学理念,坚持综合化育人目标,在“至圣”课程体系构建中,初步形成了独具特色的“圣美”课程,通过音乐展示、乐器演奏、舞蹈表演等形式,传承平陆特色文化,引导学生个性化发展,努力培养积极向上、阳光快乐的“圣美”少年,为每一个学生搭建艺术学习的平台,满足学生多元化发展需求。
01音乐课堂展风采
音乐之美,以美育人。孩子们用优美的歌声唱响梦想,用自信的表现收获阵阵掌声,展现了圣小学子阳光、朝气、向上的精神风貌。
02校本课程显魅力
葫芦丝课程
悠悠葫芦丝,殷殷满校园。本学期,一年级学生开设了葫芦丝课程,外聘专业教师陈亚娜授课,每周两课时,每晚家长配合孩子练习半小时,学期末精彩展示,每个孩子脸上都洋溢着自信地笑容。
03多样社团增活力
古筝社团
舞蹈社团
平陆高调社团
乐声飞扬,乐韵飘飘。 器乐、舞蹈、平陆高调等丰富多彩的社团活动,激发了学生学习音乐的兴趣,丰富了学生的音乐体验。
04优秀教师添实力
何彦芊本科学历,中小学二级教师,毕业于晋中学院,主修古筝,从事音乐教学多年,工作认真,教学经验丰富,多次被评为校级“古筝社团优秀辅导教师”。
张 媛本科学历,中小学二级教师,对音乐有自己独到的见解,曾多次参加演出活动,承担县级、校级公开课,并被授予“十大优秀青年教师”“县学科带头人”“县模范教师”等荣誉称号。
任 晶本科学历,毕业于广西贺州学院音乐学(音乐表演)专业,中小学二级教师,善于学习,积极上进,多次担任六一、元旦等大型节目的总策划,连续多年被评为县级“优秀教师”“优秀青年”等荣誉称号。
05圣小学子竞风流
立德树人,“五育”并举。“圣美”课程规范了教师的课堂教学,提升了学生的艺术素养,切实将国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程课时化、课时课程常态化,真正让每一个生命都在艺术的熏陶中绽放出别样的精彩!
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.