三台中学实验学校：“目”之所及桃李天下 春暖花开英才九州

三十载初心筑梦展风采、三十年不负韶华写春秋！他是课堂上的数学王者，体育场上的运动达人，无论在哪里，他永远都是那个熠熠生辉的superstar。一言一行育桃李， 一举一动做表率， 一字一句润心田， 一颦一笑爱无限， 一生一世淡名利， 一笔一画写春秋。

——题记

教师与学生的互动，

知识与思维的碰撞，

能力与素养的融合，

情感与价值的升华，

现实与未来的对接，

在邹老师沉浸式课堂中精彩呈现！

耕耘教坛沃土 牢记育人使命

邹少目，中共党员，中学数学高级教师。四川省优秀教师、数学教研组长、备课组长。从教近30年，屡获四川省优秀班主任、绵阳市五一劳动奖章、绵阳市优秀班主任、绵阳市骨干教师、绵阳市高考质量A1类学校数学学科特等奖、三台县优秀教师、三台县十大杰出青年、三台县专家型教师等荣誉称号。担任班主任工作，所带班级多次被评为省级、市级优秀班集体，一大批优秀学生被清华大学、北京大学、复旦大学、上海交大、南京大学、同济大学、北京航空航天大学等著名高校录取。

教学心语：做真人，求真知。

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。他是一名教师，更是一名党员，面对党旗，他庄严宣誓，把自己的一生奉献给党和人民的事业，奉献给教育事业。他，工作在今朝，却建设着祖国的明天；他，教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。生活中，他处处严于律己，以身作则；工作中，他敢为人先、堪为表率，以高度的责任感和事业心投身到教育教学工作中，用激情点燃学子的梦想，用奉献成就学子的未来。

班级活动

安全检查

班会组织

召开家长会

关心学生

深耕细钻研 朱笔写春秋

书本之上，一个疑问抛出引玉之砖；黑板之上，一支粉笔引领思想之航；讲台之上，一张利口绽放智慧之光。作为一名专家型教师，他更新观念，开拓创新，积极推动课程改革，攻克学科难题，开创了一套完整独有的教学方法。他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是他最好的观众，讲台是他施展的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他的学识与热情更容易打动学生的心灵，点燃学生的激情。看似枯燥的数学知识，被他着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的三角定理被他巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。

教诲如春风 润物细无声

班主任，最没有级别的主任，却担负着最大的育人责任。校园里，总能看见少目老师步履匆匆的身影;教室内，总能听到他谆谆善诱的话语。他有母亲的慈爱;他有父亲的严格;他更有朋友的知心。育人的道路上，流淌着他的辛勤和奉献，彰显了他的大爱和责任。从教三十年来，邹少目老师一直担任班主任工作，他深知生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献变得美丽，奉献宛如火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;奉献宛如一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。他没有浮华的外表，没有动听的话语，有的只是耐心地教导，有的只是默默地付出。一次次谈话，一次次开导，他将爱注入教育，在平凡的工作中挥洒汗水，在一届又一届学生成长的道路上奉献了自己的青春年华。

陈俊安

致班主任兼数学老师邹少木

王小敏

春来几枝，秋去多时，高三那段充实又紧张的青涩时光居然已经过去十年了，书本上的知识点有些模糊了，但那些可亲可敬的老师们却依然印象深刻。

我们班当时是在高三开学那天才分出来的“小火箭”，同学们是从各班来的精兵，老师是从各个教学组抽调来的强将。到班上的第一晚，一切都是陌生的，邹少木老师戴着大大的眼镜、拎着装着书本的袋子慢慢走进教室，慢条斯理给我们讲了分班原因和科任老师情况。茫然之余，我们对理科小火箭”的数学老师来当文科班主任的安排充满了疑问，但因为数学在文科中的重要地位，我对邹老师更多的是期待，似乎他能迅速拯救我“不堪入目”的数学成绩，最后事实证明我的期待得到了答案，虽然过程很痛苦。

因为我是班长，所以与邹老师接触更多一些，他对我的数学成绩可能关注也更多一些。刚开始的几次月考，我的数学成绩总是比前茅的那几位同学低20分左右，邹老师找我谈了好几次，拿着班级成绩排名跟我说“你数学多考20分，年级排名就能往前20名”，而我那时年位在20多名，邹老师的话让我很紧张，因为一个高一成绩最差时候排到一千名开外的我，竟然被鼓励着去考年级前几名，那种复杂的心情想必很多人也都经历过。我知道自己数学是短板，而科任老师最清楚我们学习过程中的问题，所以我也多次主动找邹老师请教学习方法和应试技巧。

不知道是因为邹老师一手工整又优美的板书，还是因为邹老师从头到尾给我们梳理了三遍知识点，又或是因为邹老师反复强调的上课认真听、课后反复练、总结易错点的学习方式起了作用，经过大半年的努力，我的数学成绩居然在考前两三个月的时候突飞猛进，分数实现了20分猛涨，排名也进到年级前10。好像一切都能水到渠成，如果没有那场地震。

那天下午一、二节正好是数学课，邹老师还没走到教室大家就慌忙冲到了操场。惊恐、无助、茫然，那段时间是难熬的，但感觉邹老师随时都在大家周围，陪大家度过最难受的第一夜，又陪着大家度过延考的闷热六月。记得一次正在上数学课，课桌响动，余震又起，大家跃跃欲跑，邹老师一如既往淡淡地说“你们先跑，我走最后”，他说完大家反而笑开了，不那么紧张了。

一直觉得时间很漫长，可时间从来不等人，也不给人任何准备，就在这悄无声息地流逝中，已让我与亲爱的邹老师分别已十年。虽岁月嬗递，如白驹过隙，但每每追忆高三，脑海里仍是邹老师那激情四溢给我们讲课的画面。

姚屹林

同心山成玉 协力土变金

作为台实数学组备课组长，少目老师在学科教学上潜心研究。作为台实数学教研组长，他坚持以教师为主导，学生为主体，带领数学组全体教师探讨教学方法，反复优化教学流程，完善教学内容。带领全组老师研究试题，研究高考方向。指导年轻教师，让他们尽快成长。带领数学组参加公开课教学、优质课评比等一系列教学活动，取得了优异成绩。他尽职尽力，勇挑重担，是名副其实的学科领军人物。

落红不是无情物，化作春泥更护花。三尺讲台，四级坚守，他任劳任怨。他有无私奉献的赤诚，有热爱事业的激情，有深爱学生的情怀。他是学校发展的铺路石，是崇高精神的耕耘者。他一片痴心行走在教育教学的道路上，三十年如一日地坚守，站在教学前沿，激励学子、关怀梦想，用认真细致的工作态度，用责任和爱心助力学生成长，用自己的人格魅力和真挚的情感感染学生，把满腔的热情和充沛的精力都奉献给了教育事业。他不是表演家，却吸引了无数双渴求知识的眼睛；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批又一批青年人的灵魂。

潜心治学，匠心育人。始终坚守教学一线，一支粉笔，三尺讲台，从未离开。今年的他，又双叒叕开始带领学生冲刺期末了！坚守岗位，拼尽全力，生命不息，奋进不止！邹老师付出过的智慧、青春、汗水和光热，都将浇灌他的教育之树破土凌霄，延伸到无尽的远方，成为美丽的诗；也将摇曳他的灵魂之云熙熙融融，与学生心灵相通，化作永恒的歌。