为帮助困境儿童可以与团体内其他成员更好地沟通、交流,沈阳市利州公益事业发展中心根据“中央财政支持社会组织参与社会服务项目(2021)—辽宁省困境儿童妇女赋能成长社会工作服务示范项目”实施计划,为辽宁省朝阳市喀左县坤都乡中心小学108名困境儿童开展“与心灵相约”——困境儿童心理健康团训活动。
社工以揉揉肩、拍拍头的热身游戏引导孩子们亲身感受“想别人怎样对待我,就要怎样对待别人”的人际交往法则。
成果展示
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社工带领小朋友们进行了“警察抓小偷”的角色扮演绘画游戏,小朋友们在画纸上你追我赶,玩的不亦乐乎,并且在玩乐之余,孩子们发现游戏全部以警察取胜告终。在社工的引导之下,孩子们发挥想象力在看似杂乱的纸上寻找物品进行了小故事的创作,并用生动的语言与大家分享了自己的创作。此环节的目的是运用绘画、角色扮演和编小故事的方式,引导小朋友树立正确的善恶观念,发挥想象力,并从绘画中分析小朋友的心理健康状况。
此次心理团训活动在引导困境儿童参与团体活动的同时,还为大家提供了沟通和交流的平台,提高了困境儿童的互相友爱意识,使同学们得到更好的心灵调试和健康的情绪,从中获得丰富的心理知识,拥有积极、健康、向上的人生态度。
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