初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。12月23日下午，南京市玄武区夏静名师工作室走进南京市高淳区滨湖小学，开展以体适能为主题的活动，发挥名师工作室的示范引领作用，帮助高淳区小学青年体育教师快速成长。记者了解到，“双减”背景下，江苏省中小学教研室根据现在学生的体质状况，结合国家体质健康标准创编了《少儿体适能运动指南》，更好地促进了幼小衔接。
此次揭牌活动分三个议程：教研课、专家讲座、工作室揭牌。大家观摩了以体适能为主题的两节课。现场，夏静名师工作室老师吴海霞利用数字盘来进行多种脚步练习，通过垫子上后面的数字进行巧妙的组合，提高了学生下肢肌肉力量和肌肉耐力、柔韧性等素质，真正提升学生的身体素质和运动技能，并使学生养成健康的生活方式。
滨湖小学老师丁明强围绕绳梯进行体适能游戏，通过开合跳、剪刀布和两进两出等脚步来提高学生的爆发力、灵敏性和速度，课堂中贯穿接力比赛，以此来激发学生的练习欲望，从而提高学生的体能素质。
现场，专家进行点评。江苏省教育科学研究院教授孟文砚说，通过巧妙的设计让学生更好地学会了体适能的动作，提高了学生体能。“针对教案中的学习目标和教学内容要结合国家三维目标设置，更好地交代学生的练习任务，贴近学生的实际情况，同时要注重思政教育，加强团队、合作和规则意识。”
“双减”背景下，江苏省中小学教研室根据现在学生的体质状况，结合国家体质健康标准创编了《少儿体适能运动指南》，更好地促进了幼小衔接，在小学体育课堂中要注重以学定教的单元建构，并对此进行系统性的教学，以此来强健体魄、技能习得和人格塑造。
现场，高淳区教育局工委书记芮平禄为夏静名师工作室揭牌。夏静老师表示，在未来的工作中，工作室将通过开展实践性的教学教研活动，搭建专业引领、同伴互助、共同成长的平台，深入探讨体育教学问题，在体育教学教研中发挥引领、示范、辐射作用，更好地促进小学体育教育发展。“一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远！工作室将继续秉持‘力蕴’的教学理念即酿学习能力、蓄锻炼毅力、聚团队合力，蕴课堂活动力，致知力行，聚焦小学体育教学，促进小学关键体能及教师专业发展为目的，为体育教学工作贡献力量！”
江苏新闻广播
记者 沈杨
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