教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领；通过阅读能实现和大师对话，与先贤同行，成为学生成长、知识获取等授业解惑的领路人。
“欲求教书好，先做读书人。”为进一步夯实圣小“五三三”课程模式，提升课堂效率，丰富教学方式，明确学科教学方向，将“双减”政策落到实处。圣人涧小学于2021年12月16日—17日，分语文和数学教研组举行“研教育智慧， 迎双减落地”读书沙龙活动。
01语文教研组
语文教研组就《余映潮谈阅读教学设计》一书展开分享，书中就一节好的阅读教学设计的方方面面给一线教师提供了大量的方法指引。教师们在阅读时边读边思边实践，以备课组为单位，结合自身教学实际就书中内容做过了充分的研讨交流，沙龙过程中各位老师的分享不仅提纲挈领，又有血有肉，碰撞出了阅读教学设计思维的火花。
02数学教研组
数学组共读的书目是《项目化学习设计》，项目化学习是近段时期学校数学团队研究的方向，从书中撷取的教育智慧让这一活动如鱼得水。“项目化学习设计的框架”“玩转三角板”“让学生在项目化学习中拥抱数学”等一系列项目在大家热烈的讨论中一一得到解决。
冷遇见暖，下起了一场雨；春遇见冬，历经了岁月的漫长；圣小人遇见书，解开了前进的密码！坚持走阅读这条路，必定能见到不同寻常的美景。本次阅读沙龙就像是心灵的旅行，引领圣小教育人追寻名师的脚步，领略大家的风采；远离浮躁，拒绝平庸；好读书，读好书，在读书中提升自己，更好地服务于教育教学工作！
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