本报讯（通讯员梁颖怡张紫欣记者刘盾）今年秋季学期开展午休托管服务以来，广东省佛山市顺德区容桂街道容山小学购置了午睡物品收纳柜，还与家长协商购买睡垫等，克服了教室面积小、午休人数多等困难，实现了“学生午休告别‘趴着睡’，全部实现‘躺着睡’”的目标。
为满足学生午休“躺着睡”的需求，近期，佛山市顺德区教育局发布了《关于进一步推进中小学生优质午休工作的通知》。按照政府引导、多元参与原则，顺德区各镇（街道）教育办按照事权划分，负责各自管辖学校义务教育阶段学生的午休管理工作，相关部门协同合作，参与午休工作管理。顺德区同时加大财政投入，要求新建、改扩建学校必须配备午餐午休设施，多途径改善校内午休条件。
“双减”政策出台后，顺德区义务教育阶段学校纷纷“大显身手”，根据实际情况在教室配备使用可调节、可折叠、具有午休功能的课桌椅。该区还推动学校图书馆、阅览室等场所在午休时间向学生开放，并配备午休相关设施，采取有利于学生健康成长又符合实际情况的午休管理模式。目前，全区各镇街持续推动午休“躺着睡”工作，北滘镇、龙江镇已率先实现辖区内学生100%“躺着睡”。
统筹协调各方力量，整合学校、家庭和社会资源，顺德建立了多元参与的午休管理机制。为提升学生午休质量，勒流裕源小学与家委会沟通协商，为学生增添了一批床垫被褥，家校合作共同保障学生午休质量和身体健康。顺德区龙江镇世埠居委会也将世埠小学对面的生活楼借出，无偿供学校使用，学校一到四年级的孩子早在2016年就实现了“躺着睡”。
顺德还要求学校根据安全管理有关规定，建立健全校内午休服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范等，切实做好学生在校午托期间的安全管理工作。
《中国教育报》2021年12月13日第3版
作者：通讯员 梁颖怡 张紫欣 记者 刘盾
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