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近年来，临沂市教育系统全面落实党的教育方针，全力推动“教育强市”战略，基础教育迎来高质量发展的春天。今天的《聚焦基础教育》专栏，一起走进临沂，看看临沂市的先进做法。
革命老区临沂，是沂蒙精神的发源地，为充分挖掘利用这些珍贵的红色资源，多年来，临沂市紧盯“育人”目标不放松，结合实际，全面构建“弘扬沂蒙精神、传承红色基因”系列化课程体系，形成了“校校有项目，班班有特色，师生齐参与”的生动局面。
一是深度融合国家课程。既发挥道德与法治、语文、历史等课程的主体作用，又突出综合实践课程的独特优势。二是一体化设计地方课程。我们联合市委宣传部，按照“小学讲故事、初中讲历史、高中讲精神”的思路进行一体化设计，开发市域内地方课程。三是突出地域特色的校本课程。四是注重内涵的红色研学课程。
如果说课内是“左膀”，那么课外就是“右臂”，二者是相辅相成、不可或缺的。在临沂市设计的红色课程体系中，除了完备的课内课程设计，丰富多彩的课外活动也广受社会关注。
临沂市委教育工委常务副书记、临沂市教育局党组书记、局长陈海玲介绍说临沂市 依托 丰富红色资源，建设红色研学基地，开展社会实践活动。 目前，全市有国家级营地、基地4个，省级基地6个、市级基地23个，共组织社会实践活动75期，参与学生超过3.2万人次，还吸引了全国20多个省市近万名师生。
“双减”政策落地实施以来，临沂市作为“教育大市”，积极主动作为，将“双减”政策提前延伸到学前，自主游戏的开展真正释放了孩子的天性，使广大沂蒙儿童在游戏的世界里开心健康成长。
实践自主游戏这三年， 临沂市罗 庄区教育实验幼儿园教师程素华 从起初的质疑，到开始尝试，最后真正走进游戏。 自主游戏让她真正成为了专业型的幼儿园教师。 也让她重新找回了专业自信，体会到了职业幸福感。
临沂市罗庄区教育实验幼儿园园长曹玲说学校 借鉴“安吉游戏”教育模式，深入研究、实践自主游戏。 在这个过程中，教师的专业水平、职业幸福感迅速提升，孩子获得了全面和谐发展。
为了确保改革顺利进行，临沂市还做了大量配套工作。如对公办幼儿园进行核编、加大教师招考力度、不断增加财政投入、变革研训模式和教师专业评价方式等，全力推进全市自主游戏的开展开实。
临沂市委教育工委常务副书记、临沂市教育局党组书记、局长陈海玲表示 接下来，临沂市一方面继续在学前阶段横向推广，以中心幼儿园为中心辐射所有普惠性幼儿园。 另一方面将自主游戏精神通过幼小衔接活动，让小学低年级教育更适应儿童的发展规律。 同时也会加大家庭教育指导力度，用自主游戏精神引领家长更新教育观念，家校社合作育人，让整个教育生态更加和谐。
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