重磅！南师附中初中部牵手“小红花”！

　　11月25日下午，南京师范大学附属中学实验初级中学迎来大事——牵手被誉为艺术家摇篮的“小红花”品牌！

　　南京市文化和旅游局、南京市教育局、南京师范大学附属中学实验初级中学和南京市艺术小学在南京小红花艺术中心举行四方签约仪式。在签约仪式上，南师附中实验初中的同学们带来的管乐合奏为大家打造了一场视听盛宴，惊艳全场，得到了与会领导的一致好评。

　　“小红花”学生将

　　更好享受九年义务教育

　　“小红花”创办于1957年，1979年挂牌南京市艺术小学，是全国首创的集文化教育、艺术教育和舞台表演于一体的公办小学。此次“小红花”牵手南师附中实验初中签署协议，将保障“小红花”的学生更好地享受九年义务教育，提升“小红花”品牌，全面实施素质教育。

　　南京市副市长胡万进、副秘书长吴秀亮、市文旅局、市教育局、市财政局、团市委、栖霞区政府、鼓楼区教育局、栖霞区教育局等领导参加并见证了这次具有历史意义的签约。

　　南京艺术名片为何牵手

　　南师附中实验初中？

　　作为南京艺术名片的“小红花”为何牵手南京师范大学附属中学实验初级中学？

　　记者了解到，南师附中实验初中是南京市教育局直属公办初中，教学质量高、教育有特色。多年来，学校注重培养学生学术素养，打造菁英课程，也注重综合素质培养。为了培养学生的综合素质以及艺术修养，学校设有多门艺术特色社团，管乐合奏《松木河》在南京市中小学生艺术展演中获中学组一等奖等。

　　具备这样深厚的文化艺术教育基础，学校将通过此次签约仪式，进一步为学生发展提供更多渠道，搭建多层次平台，全面实施素质教育。

　　“双减”背景下，

　　一系列高质发展举措进行中

　　2019年8月，学校正式加入南师附中集团。南京市教育局周鹏副局长、耿华萍处长，附中葛军校长、钱汉平书记一行四人来到南师附中实验初中签订与附中本部的托管协议。签约仪式上，葛校长代表附中发表重要讲话，认为学校与附中本部共同秉承陶行知先生的教育思想，可谓是一脉相承的初高中学校，正式托管后有利于优质教育资源的整合与融通，并表示附中有信心、有责任托管好实验初中，相信实验初中融入附中一体化管理后将逐步蜕变为南京市一流名校。

　　牵手“小红花”正是南师附中实验初中推进高质量发展的举措之一。作为附中初中部，学校本着开拓师生视界、提升做事境界的指导思想，以国家义务教育方针政策为指导，巧借集团化资源优势，内挖自身潜力，“双减”背景下一系列高质发展举措正在全面推进。

　　多彩课程

　　丰富校园生活

　　每周五下午开展选修课活动，学校结合学生身心发展特点、个性特长，充分参考以往选修课数据，保留了热度最高的几门课程，如：从化学视角探究物质世界的奥秘、3D打印、啦啦操、管乐、幕蝶、无人机、非遗等；积极引入学生期盼的课程，如：高尔夫、极限飞盘、VEX-IQ挑战赛等。学校根据学生的兴趣爱好和认知发展水平，注重选修课的普适性，既有“高大上”的CIT、艺术设计创新等课程，也有“接地气”的篮球、田径等近20门选修课程。通过隆重的课程推介会，教学部门以网络平台“抢课”的方式让学生报名心仪的课程，大大提高了学生的参与热情，进一步丰富了学生的在校生活。

　　初一年级组充分利用学校后山知行园里面的耕地，利用大课间和周三下午时间开展种植农作物的劳动教育课程，促进学生德智体美劳全面发展。

　　优化作业设计

　　为切实减轻学生过重的课业负担，首先对作业布置的规范性做出了要求，一是严格控制作业总量；二是提升作业布置质量，作业要精选具有典型性、代表性和启发性的习题，力求少而精，轻负高效，有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新力；三是建立作业批改制度，要求做到全批全改、及时反馈。其次，教学部门不定期抽查学生的作业本，对学生进行口头调查或问卷调查，同时加强协同育人，高度重视与家长的沟通与合作，充分发挥家长在学生作业过程中的督促、支持与鼓励作用。再次，举办优秀作业设计评选活动，旨在通过此项活动，引领参选教师能尊重学生的年龄特点和学习水平，严格按照课程标准和课程计划，不人为拔高要求，建立循序渐进的作业布置和评价体系。

　　提升课后服务质量

　　通过整体规划设计，统筹教育教学活动和教师资源，将课后服务时段分两个阶段进行整体规划、系统设计。每个年级结合学生的身心发展水平，细化设计，满足学生多样化需求；对有特殊需要的学生，学校工作日晚上开设自习班；对照看学生有困难的家庭，学校提供了“小候鸟”服务，安排学生在校住宿。充分利用课后服务时间，指导学生完成作业，组织优秀教师对学习有困难的学生进行课业答疑和辅导。

　　优化社团活动方案

　　为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生综合素质，经过优化调整的初二年级社团活动正式启动。学校举行了社团指导教师聘任仪式，部门负责同志在社团工作协调会议上指出：“双减”背景下开展学生社团活动意义重大，指导教师和社团负责人要增强创新意识，注重过程性材料规范积累，促进社团活动安全有序发展。经过前期筹备，本学期社团活动通过线上智慧教育平台顺利完成课程选择。经过自主申报，学校统筹，目前已组建烹饪、心理、金属机器人、羽毛球、足球、国际象棋、舞蹈、说唱、书法、绘画、思维冲浪等十多个涵盖艺术、体育、科技、劳动、思维等多类型的学生社团。

　　菁英教育出成果

　　几分耕耘几分收获，学校被市教育局确定为“南京市语文学科发展示范中心”，“精准教学研究项目建设”被市教育局确定为“多样化发展特色项目”；2020年，学校被评为南京市教育国际合作与交流窗口学校、南京市体育特色学校、第一批与南京晓庄学院深度合作共建的基地校等。

　　2021年，学校被南京市教育局确定为“教育现代化初中”培育学校，“小候鸟党员志愿服务”项目确立为南京市第一批中小学党建文化品牌示范点，学校先后荣获“市教育局学校安全工作优秀单位”、金钥匙青少年人工智能活动灌篮初中组二等奖、“相伴同行·行走之美”课程被评为南京市中小学优秀研学实践教育课程、“科技教育嘉年华”项目被确定为对台教育交流重点项目。