金水区文化绿城小学开展2021班级课堂乐器比赛

乐声悠悠，童韵阵阵。为进一步落实国家“双减”政策，深化学校美育教学改革，全面提升学校美育质量，让每一个“小绿芽”都能积极参加艺术实践活动，掌握一项艺术技能，促进“小绿芽”德智体美劳全面发展，金秋十月，金水区文化绿城小学开展了全员参与的“童心向党 礼赞百年”班级课堂乐器比赛。

根据疫情防控要求，学校最大限度优化此次比赛方案，分年级、分时段进行了六个专场的比赛。全校121个教学班，7000多名“小绿芽”通过各种乐器的演奏，各展所长，各尽其能，沐浴在艺术的殿堂之中。

自学校班级课堂器乐比赛方案下发以来，各班主任带领学生认真练习参赛曲目，精心设计演出形式。辛苦付出，终有回报！演出现场，学生着装整齐，优雅自信，技巧娴熟，创意十足，他们用葫芦丝为主奏乐器，与古筝、小提琴、架子鼓等多种不同的乐器合奏，为现场的师生带来了美妙的视听享受。同时融入歌唱、舞蹈等表演形式，感染了在场的每一位听众。各班秩序井然，文明安静，展现了良好的班级风貌；班主任、第二辅导员和任课教师全程参与，认真组织，信息中心老师全员保障，展现了文绿教师的责任担当。本次比赛由学校“云之声”葫芦丝社团辅导教师和音乐组教师担任评委，评出了特等奖、一等奖和二等奖，并在升旗仪式上对获奖班级进行了隆重的表彰。

一次比赛，一次历练，一项活动，一些成长。近年来，学校高度重视美育课程文化建设，用课程把学生、老师和管理者紧密联系在一起，用课程实现学校“文质彬彬、绿意盎然”的育人目标。学校充分挖掘传统优势，对葫芦丝特色教学进行传承、升华和拓展，制定了“推进特色文化建设、深化学校文化内涵发展、提升葫芦丝品牌价值”的课程建设思路，形成了鲜明的办学风格、独特的校园文化风貌和显著的育人成效，使葫芦丝教学活动成为学校的一张新名片。

建强组织

精心构建葫芦丝特色课程建设的“车头”

雁阵南飞跟头雁，高铁飞驰靠车头。建设好学校的“一校一品”特色课程，首先要构建好学校的领导组织，构建好学校的专业教学团队，构建好学校的活动平台。在领导层面，学校建立了由校长直接领导的“一校一品”课程建设小组，由副校长、教导主任、德育主任和音乐组长共同参与，研究课程建设方向，制定课程建设规划，部署课程建设工作，掌控课程建设进度，评估课程建设质量。在教学层面，学校成立了“云之声”葫芦丝艺术工作室，全面负责“一校一品”校本课程的开发与研究以及日常培训与辅导工作，使教师和学生对创建葫芦丝品牌达成共识、付诸行动，使葫芦丝特色教育有计划、有总结、有反思、有提高。近年来，工作室一直致力于音乐教学形式和教学内容的创新，自编了六个年级的葫芦丝教材，每节音乐课都要进行葫芦丝校本教材的学习。在活动层面，学校着力打造校级社团，把葫芦丝活动社团建成一个葫芦丝专长生提高和展示技艺的火热舞台，并充分发挥社团的辐射效应，带动全体学生持续保持学练葫芦丝的热情。同时，在师资上，学校重视两校区音乐教师的统一调配，并建立了推进“一校一品”建设的激励、保障机制，制定了考核细则，为葫芦丝特色课程的建设提供全方位保障。

扎实训练

细心打磨葫芦丝特色课程建设的“成色”

“一校一品”葫芦丝特色课程建设，仅有决心是不行的，还要有行动；仅有行动也是不行的，还要有效果。只有让学生真正掌握葫芦丝的演奏技巧，演奏出让人认可的作品，课程建设有了一定的质量“成色”，才能称得上成功的特色课程。为了进一步打造“一校一品”，保证葫芦丝课程的有效落实，学校围绕“一校一品”创建工作，组织开展丰富多彩的校本教研活动。首先聘请河南省知名的葫芦丝演奏家涂志民老师作为葫芦丝艺术工作室的艺术顾问，对音乐教师进行专业指导；其次，学校统筹安排课时，采用周五校本课、艺术大课间、音乐课堂5分钟葫芦丝微课、课后服务、葫芦丝家庭特色作业和精品社团等形式有效保障课程实施；第三，学校还定期召开“一校一品”葫芦丝课程工作会，对葫芦丝教学的发展状况、葫芦丝教学的常规化管理、学校特色文化的深化等方面进行专题研讨，为树立特色品牌意识、促进葫芦丝课程走向品牌发展奠定坚实基础。

内外联动

让葫芦丝特色课程插上成长的“翅膀”

调音试琴非初心，丝竹齐鸣奏华章。葫芦丝特色课程的建设，适时需要一些平台和机会，让徜徉在音乐海洋中的学生一展技艺，切磋交流，激发更强劲的学习动力。为此，学校内引外联，多方努力，为学生搭建了大展身手的广阔舞台。除了积极参加金水区教育艺术节以外，2021年1月，学校组织2300余名师生参与了河南卫视少儿春节联欢晚会外景及现场录制，齐奏国乐版《龙的传人》《我的祖国》献礼中国共产党成立100周年，在黄河文化中挖掘、丰富、展示、传播中华文明之美，形成具有地域特色、民族特色的美育文化。

让每一个孩子都成为“知礼仪、勤健身、爱生活；乐探究、广兴趣、善创新”的雅美少年，是文绿人的追求与使命。目前，学校”一校一品”葫芦丝特色课程已散发出其特有的艺术馨香，艺术之花也正逐渐开遍学校每一个“小绿芽”的心间。我们希望，借助葫芦丝特色课程这一平台，让学生乘上音乐的翅膀，在全面发展的广阔天空中，飞得更高，走得更远。