文/跳妈谈教育
同学们毕业后，所学的知识可能会忘，老师同学的样子和名字也可能会忘，但是干过的一些搞怪的事情是绝对不会忘的。
一节45分钟的课堂，同学们不可能全都在精神集中的听课，肯定是会有走神的情况的，个别同学还会在下面搞些小动作，比如吃东西、和同桌小声说话、偷偷传纸条等等。
但是这些行为不仅会影响到课堂的纪律，还会打扰到其他同学听课，所以一旦被老师发现后就会被严厉的禁止。
于是一些同学，就找到了另一种消遣的方式，而且还不容易被老师发现，那就是一直低着头，在课本上乱画，并且装出一副认真听课的样子。
这样老师不但不会批评他们，还会认为他们学习很用功，下面就让我们来看看，一些同学上课走神时在课本上创作的“杰作”吧。
被学生们“玩坏”的课本，脑洞大开疯狂魔改，个个都是“杰作”
杜甫很忙
杜甫是我国唐代著名的诗人，被尊称为“诗圣”，我们熟知的很多古诗都是出自杜甫之手，而杜甫作为语文课本上的常客，也是最早成为同学们魔改的对象。
在同学们的画笔下，杜甫一会化身送水工，一会又化身成动漫人物，不仅会打篮球，还会嘟嘴自拍。
同学们脑洞大开，为杜甫的画像创造出了无限的可能，杜甫本人一定想不到，自己在一千多年后，还可以有这么多的身份。
被“玩坏”的闰土
少年闰土是鲁迅笔下的一个人物，出自文章《少年闰土》，则是一篇很经典的记叙文，而语文书上为这篇文章所配的插图，是闰土手拿钢叉刺准备向猹的一个场景。
结果却被有才的同学，给改魔改成了“小哪吒”，你还别说经过同学们这么一改，还真有点“哪吒闹海”的味道了。
鲁迅也“惨遭毒手”
既然少年闰土都被魔改了，同学们自然也不会放过他的作者鲁迅先生，只见鲁迅先生化身“怪盗基德”。
身穿风衣扎着领带，身后的披风随风飘扬，一只手拿着一把枪，另一只手插在了口袋里，虽然把“基德”的单片眼睛，画成了海盗的眼罩，但是也能看出来这位同学的绘画功底还是很不错的。
分析：看到这些魔改之后，不得不佩服这些同学们的脑洞真的是太大了，网友们看后都表示笑出了声。
但是换个角度去来思考，想象力丰富虽然是好事，但是用错了地方也会出现了问题，所以家长和老师还是要给予孩子们正确的引导。
为什么同学们喜欢魔改课本
上课溜号
如果学生是在上课的时候对课本进行的涂鸦，那很明显就是没在听课，产生这种现象会有三种原因。
一是老师讲的内容枯燥无味，学生听不进去，二是学生对这门学科不感兴趣，最后就是学生压根就没把学习当回事。
缓解压力
学生们在学习上也会有压力，压力积攒到了一定的程度是要释放的，魔改课本就是一种释放压力的方式，其实学生本身并没有什么恶意。
跟风行为
原本魔改课本只是个别同学的行为，但是其他同学看到之后，会觉得很好玩，于是自己也想尝试，这么做的人多了，逐渐的就形成了一种流行。
家长和老师应该理性的看待这件事情
对于孩子们魔改课本这件事，家长和老师应该理智去看待，不必对这种事情太过于严厉的苛责。
虽然上课的时候对课本 进行涂鸦，会影响课堂的效率，但是从某种角度来说，这也是一件能开发孩子想象力的事情。
想象力是人类发展的重要能力，能帮助孩子在学习中突破瓶颈，甚至超越空间和时间的限制，来增长他们的见识。
所以无论是家长，还是老师，都不要急于否定孩子，而是要保护孩子们的想象力，然后再慢慢的引导孩子将想象力发挥到更有用的地方，这样才是对孩子的成长有帮助。
写在最后
拥有丰富的创造力和想象力，是孩子们未来步入社会必备的能力，成绩好固然很重要，但是让孩子多方面的发展，也是家长和老师们应该做的。
所以，如果孩子真的是喜欢创作，家长更是要珍惜孩子们的这份想象力，可以让孩子接受更专业的培训。
让孩子往这个方向发展，说不定还会有意想不到的效果，并不一定只死盯着文化课这一条出路。
今日话题：你对学生们魔改课本这件事情怎么看？
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