今天是9月5号，是我离开甘肃临夏回族自治州积石山县后阳洼村的第22天。
我是华侨大学的一名学生，但这个夏天，我被赋予了一个新的身份——支教老师。2021年7月19日，华侨大学支教团共八十三人动身前往甘肃积石山进行支教活动。而我，恰是其中的一份子。到达积石山的第一天，我们被分往不同的学校。而我的目的地，是一所坐落在群山脚下的小学——后阳洼小学。2021年是华侨大学支教团成立的第14年，也是华侨大学与后阳洼小学长期共建的第9年。
在后来的25天里，我和其他十一名来自不同专业不同校区的同学，独立经营着这个小小的学堂。在孩子的陪伴和同伴的互助中，我们不断收获着生活的温暖与感动，也在不同的故事里不断成长。
01.潜移默化，孩子在改变
抵达后阳洼小学的第一天，恰逢伊斯兰教的古尔邦节，孩子们放假三天，也正好给了我们休整备课的时间。虽然前三天校门并不开放，但每天都有附近的孩子过来敲门。小到四五岁的学前班小孩，大到十一二岁的六年级毕业生，他们对我们这些小老师们都充满了好奇。“我们每年都盼着暑假大学生来给我们上课，现在你们终于来了，老师，我真的超级超级开心”，小女孩扒着学校的大铁门说道，“老师，我明天就想来学校”。
年复一年、来来往往的支教老师们，或多或少，都影响着这些孩子们。“老师，我没有见过大海，等我长大了我一定去看一次”，“老师，你认识杨雯老师吗”，“我的梦想是当一个歌手”，“这部电影我看过，以前的老师给我们放过”......当地校长和我们说，这里的孩子和大城市里的孩子最大的区别就是内向，受家庭环境的影响，他们不敢表达自己。但是很庆幸，在与支教团长期共建的后阳洼小学里，很多孩子都勇于向我们表达。真正切身体会到支教给孩子们带来的影响，是听到其他小学的支教老师看到后阳洼孩子自我介绍视频时的感慨：“你们村的孩子看起来都好大方啊”，那一瞬间，我才发现，9年来，支教团老师给后阳洼孩子们生活学习上带来的东西，或许并不会因为离开而消失。我们总会离开，但也总会回来。
02.探索学习，我们在成长
每天早晨，孩子们总是老早就到校门口等着，大铁门叮叮当当的声音就像一个定时闹钟，唤醒了后阳洼小学的一天。
我开设的课程名叫英语电影鉴赏，想让孩子们在学习英语的过程中也能了解到一些西方的文化。第一节课令人紧张且忐忑，我期待与孩子们在课堂上的第一次见面，却又担心自己教的内容不被接受。选题、备课、试讲、修改，教室里每每亮到深夜的灯，见证了老师们的努力，我们都希望孩子们确实能从短短一个月的教学中学到一些不一样的知识。
现实和想象总是存在冲突，许是没有及时将身份转变到老师，课堂纪律成了我们最头疼的事情。我们不断寻找“老师”和“玩伴”的平衡点。而每次上课维持纪律假装生气，下课后总能收到很多孩子的表白信，“老师我们都很喜欢你，你不要生气了好吗”“老师你很好看，但是你凶起来的时候有点可怕”...... 孩子们远比我想象中敏感，也远比我想象中温暖。耐心，或许是教育孩子的最好方法。
我们这些小老师们，也在和孩子们的相处中被不断影响着。孩子们从来不吝啬于分享，办公室的桌子上每天都堆满了各种各样的“小礼物”：野草莓、李子、小零食、花、折纸、手链、小字条..... 那是最纯粹的情感和最朴素的表达。孩子们也从不盲从老师，“老师，你们好浪费，这些剩菜给羊吃都可以的，你们居然倒掉了！”，“老师，你会做饭吗？”，“这种花可以吃的，甜甜的，老师你试一下”，“老师我教你说一句方言”......在课堂上，我们是老师，但在生活和户外，他们才是我们的老师。
从开始的不知所措到后面的得心应手，我们这些大孩子们，也在一次又一次的探索中不断成长。
03.在这里，没有超过快乐一半的悲伤
支教后期，我常常感慨于往届支教同学留下来的图文。在一张张照片里，我看到了后阳洼的变化。现在最是调皮的孩子，那会儿还推着婴儿车里的弟弟妹妹来上课；现在孩子们每次回家要爬的山，那时还是一片荒芜；现在崭新的教学楼，那时还是简陋的瓦房......
我还看到了很多熟悉的孩子小时候的模样，他们一点点成长的样子，每年夏天，都被这样记录了下来。但是，还有另外一些熟悉的面孔，已经不在学校里了。小学毕业后回家看澡堂的小女孩，还没毕业就和爸爸去新疆挖虫草的男孩子，年初刚嫁人的高中还没毕业的定项资助生......
这里有最为凝重的故事。父母离异、家庭支柱丧失劳动力、早早出嫁的姐姐们、冬天早晨黑漆漆的上学路...... 是的，这是他们的生活。
但这里也有最是向往快乐的人们。课间响彻整个后阳洼小学的欢笑声；课后在学校附近树林爬树玩耍的孩子们；一不留神就已经爬到屋顶捡球的“小猴王”；偷偷从家里小卖部顺了12根棒棒糖送给老师“败家孩子”...... 这也是他们的生活，再悲伤的事也无法沾染的纯粹的童年，需要被细心呵护的童年。
在这里，孩子们，我们，不会拥有超过快乐一半的悲伤，更不会因为生活的坎坷而丢失追求快乐的热情。
这个夏天，我和我的十一个小伙伴们，在积石山后阳洼，收获了不同的成长与变化。这里的欢歌笑语，这里的小小小孩，这里的一切一切，都将是我受益终身的珍贵经历。
现在，2021年的夏天已经结束了，我们十二个人在后阳洼的美好记忆也已然随着离开而尘封，但是明年夏天，孩子们又会迎来新的“我们”——跨越半个中国，讲述大海故事的大学生老师们。
2021.09.05
写于华侨大学
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