天府新区教科院附小迎接教育联盟集团小学段专项调研

信步风雨连廊、参观功能教室、走进新图书馆……近日，天府新区教育联盟集团小学段成员学校负责人到四川天府新区教科院附小调研，来宾们对学校的蜕变赞不绝口。熊英校长向调研组做专题汇报，最后，各成员学校负责人就集团学年度重点工作做研讨。

走进美丽整洁的校园，来宾们就被花园里的吉祥物“童童”和“阳阳”所吸引，“这里阳光正好”，天府新区教科院附小的理念目之所及，随处可见。无污染的竹纤维墙裙、各具特色的常规评比表、高档大气的教学一体机，都吸引来宾们驻足。

教室外，花团锦簇，绿植鲜花摆放有序。穿过5间风格迥异的音乐教室，来宾们被学校的“心灵驿站”吸引，这里有心理咨询室、宣泄室、团队辅导室，更重要的是，配置了专业的专职心理老师。

天府新区教科院附小的录播室，被分割成两个房间，老师在前方的教室里上课，评委可以在后面的房间观看，即时交流点评，丝毫不会影响老师上课。录播教师里科技感十足，摄像头可以自动追踪在教室里行走的老师以及举手发言的学生，上完课便自动生成课堂实录视频，便于老师们回看，针对性提升教学水平。

天府新区教科院附小倾力打造的图书馆，也将开门迎客，这里窗明几净，空气中氤氲着书香；食育空间、多功能厅、风雨球场……新校园赚足了来宾们的眼球。

参观完新校园后，校长熊英向调研组做了《在实干中创新 将美好蓝图变成现实》的工作报告。

熊校长自豪地表示，三年前，学校没有1名硕士研究生，而现在，学校125名教师中，研究生学历的有21人，本科学历的有90人，平均年龄33岁。引进的新教师中，有的来自中国科学院大学、华东师大等名校，有的以第一作者发表两篇SCI文章，有的参研两项国家自然科学基金项目研究工作。

最让人欣慰的是，通过天府新区教科院附小文化潜移默化的熏染，这批教师心怀附小、情系教育、爱生如子，兢兢业业躬耕三尺讲台，以渊博的知识和对教育的挚爱，静水深流，静待花开。

学校深耕课堂，以校长常态跟踪听课、青蓝团队结对研究、各年级主题研究为抓手，名师进课堂，导师跟课堂，学科组自主研修，继续落实自主课堂，让孩子学会学习，让老师学会放手，让课堂属于学生。

站在新的历史起点，乘着新区飞速发展的东风，2年多来，天府新区教科院附小正朝着“成为高品质的优质学校、公园城市的品牌学校”的目标，昂首阔步前进。

“回顾2年多附小时光，感慨万千。用老师们的话说，亲身见证附小一步步把蓝图变成现实。”

近年来，天府新区教科院附小以核心素养为立足点，促进学生全面发展，构建了“阳光七彩课程”体系。落实好“1(国家课程)”，创新好“X(地方及校本课程)”，用“学科+”等方式，做好阅读、习惯、心理、大语数等个性特色课程，形成阳光七彩课程体系。

熊校长表示，下一步，学校将以文化建设为引领，以师资建设和课程建设为抓手，创设良好的家庭教育环境，助推学校高品质发展。

最后，教育联盟集团各院校负责人集中研讨交流，讨论本学年集团小学段重点工作。

在下午的头脑风暴会上，教育联盟集团总校长、天府新区教科院院长刘长清向成员学校负责人阐述了集团的核心理念：教育三人行。各成员学校秉承“同行者、互助者、合作者”的核心理念，通过取长补短、优势互补，达到共同发展的目标。

与会者经过讨论，确定教育联盟集团本学年小学段重点工作，包括幼小科学衔接研究与实践；常态化推进集团备课和作业优化设计；探索推进学科教师述评制度，建立完善学生成长电子档案；规范学生体质健康管理；探索校际间教师交流机制等。

据了解，教育联盟集团将着眼学年度研究课题，每年召开高规格的学术年会，引领成员学校高品质发展。(陈海燕)