各位家长相信吗?孩子99%的脾性和习惯均来自所处家庭。
我曾经听过两个故事:
01、在英国有一个爱德华家庭,是真正的书香门第。老爱德华是个博学多才的哲学家,为人严谨勤勉。他的子孙有13位是大学校长,100位是教授,80多位是文学家,60多位是医生,1人当过大使,20多人当过议员。
02、同样在英国,另一个珠克家族,与之相比则大相径庭。老珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,浑浑噩噩,无所事事。这个家族至今已传下八代,其子孙后代中有300多人当过乞丐和流浪汉,400多人酗酒致残或死亡,60多人犯过诈骗或盗窃罪,7个杀人犯,整个家族没有一个人有出息。
通过这两个故事我们不难发现,孩子与父母是独立的共生体;孩子也是父母共同教育的产物。如果爱德华家族和珠克家族的子孙能互相交换,那结局会不会有所改变?
就好比下班回家“葛优躺”玩手机打游戏的父母必定教不出自律爱读书的孩子;喜欢在公共场合大声训斥孩子的父母必定教出一个唯唯诺诺的孩子。
因为孩子是父母的一面镜子,父母则是孩子的影子。
一个会说谎、做事谨小慎微、不懂分享和包容的孩子其背后一定有个追求完美主义的父母。
这是因为父母的过分追求完美,对孩子要求太高,孩子做错了事;说错了话,父母像如临大敌一样对孩子谆谆教导,力求孩子不再重复犯错。
父母不知道的是:你越是要求孩子做事完美、规矩有度、结果可能并不理想。因为在你的要求下,不管孩子如何表现出色都达不到你的期望,孩子为了不让你失望渐渐学会了说谎;学会了唯命是从;学会了“乖巧”,这样不懂包容和理解的父母教育不出爱分享和包容的孩子。
一个总是否定自己、缺乏自信心的孩子其背后一定有一个不自信的父母。
这是因为其父母的“不自我尊重”,目光短浅,把眼光总是集中在孩子的短处和弱点;对孩子加以否定。并且有一颗悲观的心,凡事只想“坏”的一面对孩子缺乏鼓励。
美国管理学家劳伦斯·彼得提出过一个原理;即木桶原理:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
就是说一只木桶想要盛满水,必须每块木板都没有破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者下面有破洞,这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。
所以,父母要知道一个孩子想要有一个很好的未来不是取决他的长处和优点;而是取决他的短处和弱点有多弱!父母只有鼓励孩子战胜自己的弱点,勇敢向前,孩子才能有更好的未来!
一个爱攀比、嫉妒心强、行为粗暴、爱发脾气的孩子其背后一定有一个虚荣暴力的父母。
这是因为作为父母的你们给孩子做出了“错误的示范”。孩子在充满虚荣心、攀比心、暴力处理问题的家庭氛围中成长;潜移默化学到了“精髓”。
父母不知道的是:因为父母的暴力、攀比、爱面子,孩子如果有什么诉求得不到满足,他就会把这种不满转嫁给生活条件;学习成绩都比较好的同学身上,从而使自己嫉妒心增强。
所以,有这种行为的父母,请及时更正错误,不要总拿别人家的孩子做比较;对孩子多点耐心和赞扬,告诉孩子精神富裕才是真正值得炫耀的事情。
一个喜欢以自我为中心、懦弱的孩子其背后一定有一个过度溺爱的父母。
这是因为父母的过度保护,让本该经受风雨的孩子如温室里的花朵,失去了原有的自立能力。父母的过分关注和宠爱,使孩子以为自己是家庭的中心;也应该是世界的中心,所以孩子很难懂得分享和尊重。
父母不知道的是:因为你的过分溺爱,孩子逐渐摒弃了思考能力,遇事除了哭闹就是哭闹,逐渐会成为一个在家窝里横;在外胆小如鼠的孩子。
一个不尊重他人的孩子其背后一定有一个不尊重他人的父母。
这是因为有些父母总是用“命令”的口气和孩子说话,根本不懂得尊重孩子的想法。
家长不知道的是:孩子同样需要“被尊重”,孩子是一个实实在在独立的人,他有独立的思想和人格思维。如果父母长期打断孩子、干扰孩子正在进行中的事,那孩子自然也会这样对待别人。孩子有没有礼貌?会不会重视别人的感受?父母的“示范”很重要!
父母是孩子最密切、影响最深远的那个人。我们对孩子都抱有期待;我们都爱自己的孩子,那么我们就要以身作则;自律克己;为孩子提供一个优良健康的生活环境,与孩子同进步、共成长。
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