高三学生，进行一轮复习的侧重点是什么？是基础题还是难题？

高三学生，需要通过一年努力，打好基础，不断巩固提高，实现成绩进步，最后在高考中考到比较理想的分数，进入自己理想中的大学。在高三一轮复习阶段，复习的侧重点是什么？是基础题还是难题？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。

一、根据个人情况，选择自己的侧重点

每个人的情况不一样，在打好基础的情况下，可以根据个人的情况进行灵活选择。对于基础不太好的同学，仍然需要花费力气打好基础，这时候，如果做过多的难题，不但效率低，而且会影响基础知识的掌握，势必会造成知识断层，学习越来越吃力。基础不好的同学，必须把主要精力投入到基础知识的学习，争取把知识点补一下，全面掌握教材内容，熟悉教材知识点，能够不断复习巩固，提高自己对基础知识的理解和运用能力。基础非常好的同学，自已早已经掌握了基础知识，如果还把侧重点放在基础上，会影响自己成绩的超越，毕竟高考还有一些难题，基础非常好，就可以多花时间做一些相对较难的题目，提高自己的做题能力，争取能拿到高分。

二、不要忽视基础，做题不能粗心大意

高三学生，在考试的是时候，经常会出现这样的情况，比较难的题目能做好，但是相对基础的题目反而出现错误，这让人感觉好诧异。出现这种情况，并不是基础不好，也不是因为不会做，而是自己在学习和考试的时候，对基础题粗心大意，认为自己基础好，难题会做，容易题目怎么可能做不好，可是，越是基础的题目反而容易出错。基础题本身很灵活，有些题目我们也做过，自己也会，老师讲了很多遍，但是，考试的时候，可能会出现粗心，对题目没有认真看，答题比较随意，从而导致出错。我觉得，很重要的原因，就是态度上不端正，不能认真审题，没有把握题目当中隐含的因素，从而造成粗心大意，最后出现失误。

三、复习要有效率，要学会合理利用时间

在高三复习过程中，学习时间有限，有很多同学也很认真复习，有的同学太重视基础，对基础知识和基础题进行大量训练和刷题，题目已经能够耳熟能详，达到十分熟练的程度。这本身是好事，打好基础没有什么问题，但是时间分配合利用不合理，用过多的时间重复做题，有的已经掌握非常好了，还继续大量做题，这样反而会导致时间浪费，学习效率低下，导致没有时间做中等以上的题目，分数提升有限，学习成绩不能拔尖。我们都知道，高考是考分数说话，高分选择机会大，过多重视基础，虽然分数不会太低，但是想太高也有一定难度，如果不是当做一些中等以上的题目，提高自己应变能力，也会影响自己学习成绩的提高，反而会导致自己竞争优势下降。

总之，对于高三学生来说，在一轮复习阶段，需要重视基础，但是，每个人的具体情况不一样，需要根据个人状况，进行适当选择，做事不能粗心大意，要注意学习效率，合理利用自己的复习时间，争取效率最大化，最终实现成绩的突破。