阅读一本书,阅读一个故事,不同的人会有不同的感受。而同一个人,在不同的年龄心境下阅读,也会产生完全不同的理解和体验。
《聊斋志异》中有个挺有名的小故事,名叫“种梨”,不仅饶有意趣,更引人深思,见仁见智:
有个乡下人推着一车梨,来到了人来人往的集市上叫卖。这梨味道很不错,乡人自然要了高价。这时来了个破衣烂衫的道士,大概听人说这梨挺好吃的,便来到梨车前,伸手跟乡人要个梨吃。
乡人不愿意给他梨,赶他走,但道士依旧纠缠。乡人生气了,便开口骂道士,巴拉巴拉……道士还是不走,对乡人说,你这一车有好几百个梨,我就跟你要一个,对你来说并没有什么大损失,你干嘛生气发怒啊?给我一个呗!
乡人对自己的梨十分珍惜:我自己的梨,每一个要卖钱的,凭什么给你啊?不给不给!快走快走!
这道士也是,不管乡人如何固执,就是坚持不走,坚持继续要!
这时旁边看热闹的人越来越多,有人劝乡人,你干脆挑一个不太好的梨打发他就是了,何必这么执拗呢?
无奈这乡人就是不愿意,道士也依旧纠缠不肯离开……
这时有个店铺伙计看到这一幕,便主动出来息事宁人,他拿钱向乡人买了一个梨,送给道士。道士向伙计道谢后,对周围看热闹的人说,其实我也有好吃的梨,我愿意请大家一起品尝。
众人问道士,你既然自己有梨,干嘛还非要跟人家要啊?
道士说,我需要这个梨核做种子,才能得到我自己的梨。说着便大口吃完了这只梨。接着,他在地上挖了一个坑,将梨核放入坑内埋了起来。随即又跟人要来热水浇灌……在众人的注目下,这梨核竟然很快就发芽了,然后迅速长大,成了一棵梨树,开花,结果,不过一会儿,眼前便出现了一树又大又香的梨。
众人看呆了,道士将满树的梨一一摘下来分给众人,很快就分光了。道士又拿起自己的铁铲叮叮当当地砍起树来,最后,将砍断的梨树扛在肩上,从容离开了。
道士变出这么好玩的戏法,不仅引来众人围观,刚才不肯给道士梨的那个乡人也兴致勃勃地在一旁看热闹,完全忘了自己的一车梨。等道士离开了,他回身看自己的车,竟然发现所有的梨都不见了,这才恍然明白,原来刚才道士种出的、分给众人的梨,就是他车上的梨啊!他再一细看,发现车把也被砍断了,他又气又恨,急忙去去追赶道士。
他转过一个墙角,便看到自己被砍断的车把被扔在那里,他顿时明白,这车把,便是刚才道士叮叮当当砍断的“梨树”。而此时道士已经踪影不见,而周围人亦已明白这一切,大家都哈哈大笑起来……
这就是“种梨”,第一次读这个小故事,年龄还小,自觉被作者的感慨影响,觉得这个“乡人”真是太傻太吝啬了。因为舍不得一个梨,结果受到道士的愚弄,损失了整整一车梨,真是自作自受。
后来年龄渐长,觉得这乡人实在是没错啊!无论如何,这都是人家自己的梨,要卖了养家糊口呢,凭什么要白给道士呢?便是道士可怜,给你是情分,不给是本分,完全就没有一点错!道士自恃有本事,却故意去讨要,要考验人家,最后更将人家满车的梨都给分了,真是太欺负人了!有本事就可以这么无理吗?
再后来,读了更多的书,见识了更多的人,我又有了迥然不同的感受和领悟。这个小故事的背后,实在藏着深刻的民族心理。农人与道士的争执,不在于一个梨的给与不给,而是一种思维的交锋,一种理念的博弈。
中华民族是一个以农业立国的民族,我们的祖先春种秋收、几乎年年都要靠天吃饭。而有丰年就有灾年,有得意时就有窘迫处,谁也不敢保证自己就永远幸运。于是,在漫长的岁月里,我们的民族渐渐形成了一种守望相助的心理。我们大多数人都不由自主地希望,通过血缘、亲族、地域、情意以及曾经的慷慨助人来积攒信用,以期未来收获福报。
聊斋的作者也是如此,他在这篇“种梨”结尾,发表了一番“异史氏”的感慨议论:我耳闻目睹,身边常有富人遇到亲朋好友向他们借米借面,他们都很不高兴,便是肯借也十分计较,百般算计。然而,他们自己吃喝嫖赌却毫不吝惜——这与乡人不肯舍梨的行为异曲同工。
这是作者的感慨,何尝不是我们众多普通人心中的隐秘?
虽然我们愤慨道士的无理,觉得农人固然吝啬,但那是人家自己的梨,难道不是“给你梨是情分,不给你梨是本分”吗?可一旦我们自己遇到急事难事,想找亲友借钱或者求助遇冷时,便又有感慨失望,所谓“检验是不是真感情,借个钱就知道……”这时候我们怎么不想“人家帮我是情分,不帮我那是本分”呢?
我们不知不觉地就双标了。
因为,这也实在是一个两难选择,自私的我们都不愿意为难自己去帮助别人,而一旦自己身处困境,又特别渴望得到别人的仗义相助……
回到“种梨”这个故事,你是觉得农人吝啬还是谴责道士无理?你是与别人愿意守望相助还是只顾自己?
我先回答:人到中年,历经沧桑,我遇到过仗义相助的感动,也见证过袖手旁观的冷漠,所以,我觉得农人吝啬,我愿意竭尽所能帮助我身边的每一个人,我们彼此守望相助。
你呢?你会怎样的选择?
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