研究生：为什么导师总在劝我“读博”？为我好还是另有隐情？

很多研究生在读期间，都会被问到这样一个问题：你以后读博吗？看似建议实则有很大压力。

不得不说，如今的社会环境对学历要求越来越高，很多学生都在拼命努力往上考，争取换来一个最高学历。

有数据显示，我国博士生数量已经位列全球第一，人数在80万左右，研究生人数已经达到数百万。

高学历人群每年都在增加，原本是一个好现象，但实际中的学术科研成果却比其他国家少很多。

有人认为，我国研究生和博士生只是人数上有优势，在实际能力方面并没有保证质量，所以才会出现如今的结果。

也有人认为，很多研究生都是“被迫变成”博士生的，如果从最开始就没有搞科研的心，就算考上博士，也很难毕业。

事实上，很多研究生毕业后并没有考博的打算，很多都是被导师引导，导师劝自己的学生读博，已经变成普遍现象。

研究生：为什么导师总在劝我“读博”？

有位网友在网上发布留言：

“最近导师一直在找我谈心，建议我读博，在导师的“忽悠”下，我申请了硕博连读，可他身边明明有很多优秀的人，为什么偏要找我这个会打杂的人呢？”

在一些热心网友的回复中，发现很多人都是这样“上了船”，有些人正在申请，有些人已经在读，甚至有些人已经延毕好几年。

看来，导师劝学生读博，已经变成普遍现象，他们一般会主动和学生分享成为博士后的美好生活，以及美好的工作经历，以此吸引学生加入自己的博士培养队伍。

可是，读博这种继续深造的学习氛围，难道不应该是学生自主选择吗？为什么导师还要劝解呢？是真的为学生好还是另有隐情呢？

导师劝学生读博，还真有一些私心

对导师来说，自己带出来的学生肯定最了解，而且也会更喜欢自己带出来的学生，这其中有读研期间的默契，也有对科研过程的理解。

因为接触的时间长，导师对自己的学生更了解，相比其他招来的新人，肯定不用浪费时间再与人磨合。

在这个过程中，如果浪费过多磨合时间，对科学研究的时间就要减少很多，而熟悉的学生能保证课题深度和连贯性，自然是有很多优势的。

简单说，导师希望自己的学生读博，就是希望他们能继续保持一个搞科研的心，他们也会重点培养学术型人才，不太能接受有才之人半途而废。

对学生来说，读博本身就是件好事，无论将来从事什么领域，都是社会上的稀缺人才，工作能力肯定高人一截。

而且由于对课题研究已经有一定成果，在未来的求职过程中肯定更有优势，相比之下，学生读博肯定有好处。

总之，在惜才方面，导师劝学生读博确实有一定私心，但是否坚持下去，就是学生自己的事了，毕竟读博还有很多其他成本，这也不是一蹴而就的事。

不是所有学生都适合读博，强行坚持多半适得其反

博士不只是一种学历的象征，也是一种能力的体现，很多研究生都适合读博，但也有一些人不适合，盲目读博多半是浪费时间。

高智商的人不适合读博，看起来好像有种对博士生的贬低，但其实真不是，相比之下，学习能读到博士的人，肯定是更适合学习的人。

这类人最能吃学习的苦，也具有比普通人更有智慧的思想，而大部分高智商的人，会在大学毕业后直接选择工作，并不会考虑继续学习。

另外，高估博士学位能带来附加价值的人，也不适合读博，读博最大的意义，就是对某个领域有更深的了解与探究，通过研究到的结果，继续探索更先进的领域。

如果指望博士学位能带来“腰缠万贯”，那劝你最好不要尝试，我国对博士生的要求基本是“简入繁出”、“宽入窄出”，博士生想毕业，达不到要求基本没戏。

此外，家庭条件不好的人也不适合读博，虽然不能一概而论，但读博所需的时间成本和经济成本远比想象要多。

在这个过程中，学生可能没有任何收入，同时还要与导师搞好关系，就算是与学术有关的领域，也需要为人处世之道，稍不留神就容易造成各种压力，家庭贫困的人很难坚持。

总之，虽然导师会建议学生继续读博，但他也不是所有人都照收不误，一般都会有自己的评判标准，无论选谁都是有一定道理的。

今日话题：

如何看待导师劝学生读博这件事呢？欢迎留言一起讨论。