喜讯！瓮安这2所学校被评为州级示范

9月14日，州教育局下发《黔南州教育局关于公布2021年春季学期州级示范幼儿园评估结果的通知》，通知指出，根据《黔南州教育局关于申报省级、州级示范幼儿园进行过程指导培训的通知》要求，2021年6月21-25日，黔南州教育局组织专家组对2020年申报州级示范幼儿园的3所园所进行了过程指导培训，经过评估，瓮安县第三幼儿园、瓮安县第四幼儿园、龙里县第四幼儿园被评为黔南州州级示范幼儿园。

据悉，在过程指导培训中，专家组通过听取汇报、查阅资料、实地査看、问卷访问、小组座谈、跟班半日活动等方式，对照评估标准对3所幼儿园在幼儿园管理工作、教育工作、卫生保健、办园成效、家长工作等进行了全面诊断和综合评估。

下面，让我们来一起来看一下瓮安县第三幼儿园、瓮安县第四幼儿园、龙里县第四幼儿园这三所幼儿园吧！

瓮安县第三幼儿园

瓮安县第三幼儿园是2014年9月开办的一所全日制公立幼儿园，地处瓮安县城南大门，紧邻美丽的清涟湖畔，园内总占地面积11079平方米，校舍建筑面积2688平方米，绿化面积1200平方米，户外活动场地4000余平方米。现有大、中、小10个教学班，500余名幼儿，全园教职员工50名，在职在编教师27人，高级教师4人，一级教师9人，二级教师15人。州级骨干教师5人，县级骨干教师5人，州级优秀教师1人、县级优秀园长2人。

该园始终秉承“培育阳光生命，启蒙智慧人生”的办园宗旨，紧扣“至本至性、玩美童年”的办园理念，贯彻“葆天性、润心性、展个性、成久远”的课程理念，开展“至本课程”的课程研究。“至本”课程核心以“本土文化为导向，以本土游戏为载体”为园本特色；小班"玩美童年"为级组课程，3—4岁幼儿能区分性别、知道家和附近的环境、培养生活自理技能；中班以"红色瓮安"为级组课程，4—5岁幼儿"童眼看家乡"，知道家乡的美食、美景、民间游戏、名人等，培养爱家乡的情怀；大班以"古邑小镇"为级组课程，5—6岁幼儿深入溯古源，探寻家乡文化，做家乡"代言人"，感受家乡美，祖国美。

幼儿园整体从主题课程、环创（萌宝街、花桥小街、古邑小镇）、室内外区域、户外民间游戏相互渗透融合，形成 “ 四位一体 ” 的校园文化体系。

2018年11月评估为“县级示范幼儿园”，2020年11月及2021年6月，成功通过“黔南州州级示范幼儿园”两次评估。

瓮安县第四幼儿园

瓮安县第四幼儿园创办于2016年8月，学校占地面积6400.28平方米，建筑面积5648.54平方米，现有学生641人，开设15个教学班，（其中小班组5个班，中班组5个班，大班组5个班）。该园现有教职工69人，专任教师29人，其中本科以上学历29人，比例已达100℅，在编教师29人，其中拥有高级教师2人，一级教师8人，二级教师19人，教师平均年龄33岁。现有教学楼1栋，面积3160平方米，教室15间，行政、教师办公室22间等，食堂面积374.2平方米，设施设备齐全。

幼儿园秉承“玩出智慧、玩出兴趣、玩出品行、玩出习惯”的办园理念，以“在游戏中学习、 在生活中成长 ” 的课程理念。 重点围绕学校基础设施、校园文化、核心理念、教学科研、教师队伍、管理制度、园纪园风等方面开展工作，构建起以 “ 幸福教育 ” 为核心的教育理念，打造了特色班级、文化长廊、功能教室、乐教区块、文化活动 “ 五位一体 ” 的校园文化网络，确立 “ 以活动为基础，以思维为中心，以情境为主线，以游戏为手段 ” 的养成教学策略。不断添置设软硬件施设备、改善办园条件、优化办园环境、提高办园质量。

一路走来，幸福教育不仅是一个口号，更是贯穿于教育教学实践活动中的一种理念，实现了幸福四幼精神灵魂的升华和品位的提升。瓮安四幼幼儿园将继续本着“为学校服务、为幼儿服务、为教职工服务、为家长服务、为社会服务”的宗旨，不忘初心继续前行，以科学合理的办园理念、独特先进的教学方式，提高办学行为标准，使四幼成为条件优良、管理优化、教学质量优秀，孩子向往的乐园，让四幼的孩子们踏着幸福的光芒走向更美的明天，更为瓮安县学前教育高质量发展作出新的贡献。

龙里县第四幼儿园

龙里县第四幼儿园于2016年7月建成，2017年1月至2018年8月为公建民营试点，2018年8月26日正式转为公立幼儿园。幼儿园占地面积6742平方米，总建筑面积3803.92平方米，户外活动场地面积3375.7平方米，办园规模为15个班。在园幼儿450余人，教职工55人，其中专任教师35人。专任教师均符合岗位相应的学历及资质要求，具备本科学历的教师17人，州级骨干教师5人、州级教坛新秀1人。30岁以下的年轻教师占全园教师总数的90%以上。

2020 年9月 成立龙里县第五幼教集团，龙里县第四幼儿园担任集团总园 ，2021年7月更名为龙里县第四幼教集团，集团内有8所分园，其中公办园6所，民办园2所，自开展集团园工作以来，总园积极发挥龙头园示范引领作用，带领分园教师一起教研、培训、学习，共谋园所发展的有效途径，缩小城乡差距， 满足了社会对优质幼教资源的需求，推动了全县 城、镇、乡学前教育均衡发展 。

园内环境优美，活动场地宽敞， 为孩子创设了各种运动资源，保障孩子们 2 小时的户外活动时间，开展了年级组体能循环、足球对战、花样轮胎、野外厨房、真人 CS 、玩沙戏水等丰富多样的户外活动，孩子们积极参与活动，满足了各阶段幼儿的户外活动需求。让 孩子在直接感知、实际操作和亲自体验中探索和学习，在快乐的游戏中感知生活的奥妙，在大汗淋漓里享受运动的快乐，在角色的扮演中体会语言的魅力龙里县第四幼儿园坚持内涵发展，充分发挥教科研的引领作用。

龙里县第四幼儿园根据上级教育主管部门对龙里县学前教育工作规划的具体要求，于2021年完成州级示范幼儿园的创建工作，2020年春季学期开始幼儿园根据《贵州省省级示范幼儿园评估指南》要求，成立评估工作领导小组积极开展创建工作，每位教师阳光自信，积极进取，通过交流学习、总结探索了解州级示范园评估标准，按照评估细则开展各项工作，于2020年11月11日-13日迎接州级示范幼儿园第一次评估工作，并顺利通过； 于2021年6月24日-25日迎接州级示范幼儿园第二次评估，在评估的过程中，专家组肯定了幼儿园的整改情况，幼儿园办园质量也得到了认可。

来源：黔南州教育局

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