教师节讲话集锦，急你所需！

彰武县教育局教师节致辞

各位老师、教育界同仁们：

大家好！

金菊吐蕊庆佳节，育人共话好老师。教育报国守初心，立德树人担使命。在第三十六个教师节来临之际，彰武县教育局向辛勤耕耘在教育教学第一线的全体教师、教育工作者及离退休教师致以崇高的敬意和深情地问候，向关心和支持教育事业发展的社会各界朋友表示衷心地感谢！

2020年是不平凡的一年，面对突如其来的新冠肺炎疫情影响，全县教育系统各级党组织充分发挥战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。开展线上教学，保障了正常的教学秩序，抵御了疫情对教育系统的冲击，为抗疫期间回应民声、稳定人心、保障大局作出了贡献。圆满完成高考、中考工作，其中彰武高中杨普光同学被清华大学录取，打破了三十四年来彰武高中学子考取清华大学的空白，为彰武教育蓝图描绘了浓墨重彩的一笔！

教师是阳光下最光辉的职业，是默默无闻不求回报的耕耘者，是脚踏实地指引方向的领路人。立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。这不仅是今年教师节的主题，更是我们作为教师需要终身学习的课题。因此，我们向各位老师提出几点希望：

一要坚守树人之志。坚定理想信念，扎根彰武大地，点亮孩子心灵，以教师之志，传“大学之道”、授“立身之业”、解“人生之惑”，感染学生、教化学生、指引学生，使他们在未来的人生道路上受到深远影响，立志追逐梦想，追求卓越。

二要涵养为师之德。树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养高尚道德情操，保持健康生活情趣，以德立身、以德立学、以德施教，用道德力量感召学生，用人格魅力墨化学生，用言传身教滋养学生，最终实现对学生心灵和人格的塑造。

三要力行笃学之风。要牢固树立终身学习的理念，脚踏实地，勤于学习，善于思考，夯实业务基础，不断掌握教学方法和教育理念，稳步提高自己的执教能力，成为精于教学、善于育人的行家能手。

四要常怀大爱之心。特别是在坚决打赢脱贫攻坚战的收官之年，广大教师作为教育扶贫的主力军，要让“千师进万家”活动走进学生的心灵，爱护学生，呵护学生，播撒善良、正直、快乐做人的种子，真正做到温暖人心、点燃希望。

老师们，同志们！三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。让我们不忘初心，砥砺前行，争做党和人民满意的“四有”好老师，争当新时代的坚定者、奋进者、搏击者，真正成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师，让爱心和责任心在播撒中闪光，让务实的品格在奉献中发扬，让恪尽职守的精神在坚守中凝聚，让精益求精的品质在钻研中提升，不忘教育初心，牢记育人使命，用责任与担当汇聚同心筑梦的强大合力，共创彰武教育事业新辉煌！（来源彰武教育信息）

成事成人，成就未来

——在学校第36个教师节庆祝大会上的致辞

山栀子

（2020年9月9日）

“绿叶堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。” 在这个春华秋实、桃李芬芳、祝福满满的日子里，我们满怀喜悦的心情共同庆祝属于自己的第36个教师节。今天上午，我参加了全市教师节庆祝表彰大会。会上我记住了两句话，一是连续十年资助松滋特校的邵忠先生说，改变这个社会的不是靠少数人的力量，而是需要每个人都做一点点。我们教师，就是改变社会平凡而又重要的力量。二是市委书记黄祥龙说，松滋教育办得好，松滋人都荣耀。今天，市实验小学李香、王业梅、邓小军、刘继蓉4名教师登上领奖台。作为校长，比我自己上台都感到荣光。此时此刻，我深切感受到，成为教师并坚守到今天的一种职业幸福。

过去一年，中国不平静，教育不寻常，我们也不平凡。

我们以“看见每一个孩子”的姿态，走进困境儿童的家庭，以“志愿者”和“点灯人”的身份，走进留守孩子的家庭。先锋领航，焕发“上清气象”。

我们以“共读一本书”“同练基本功”的设计，发起新教师成长行动，共同成向一场没有借口的成长。抱团发展，跑出“上清速度”。

我们以“送书上门”“录播课堂”“在线答疑”“在线考试”“线上家长会”等方式，连续在线144天，保障停课不停学，家校全过程无缝隙对接。云端起舞，唱响“上清声音”。

我们以疫情为课程，在灾难中寻找空间，化疫情危机为教育契机，积极开发“校本课程”，开展项目式研究性学习，从李霄然3天手绘援鄂医疗队“全家福”被《湖北日报》点赞，到诵读社团“云朗诵”被《荆州日报》微博转载，再到六年级学生的疫情调查报告被《小学生天地》发表，素质教育硕果累累。五育融合，生成“上清节律”。

我们以“上清童诗会”和“不忘上清情谊，此去繁华似锦”云毕业礼的特别创意，线上线下各有精彩，成为孩子们终生难忘的记忆。牵手港澳师生千里传情，见字如面，温暖守望。仪式教育，传递“上清情怀”。

我们以“上美城南，精品校区”的目标，用300多万的投入连续三个月奋战，改造出一个令人耳目一新的城南校区。首度招生，初显规模效应。集团发展，绘就“上清画卷”。

过去一年，我们遇见一所学校的蓬勃与葱茏，见证一个团队的凝心与励志，发现一种未来的可期与繁华。

我记得去年年终教研组长总结、年级组长总结会，老师们一丝不苟精心准备的发言；我记得艺术教研组的年终分享，每一名艺术教师的精彩我们都能看到；我记得第一次网课教学分享会，人群中6位主播潸然落泪的目光；我记得今年暑期党员教师下沉社区故事分享会，一名老师讲起留守孩子几度哽咽的画面；我记得在选派骨干教师支援城南校区时，6位老师在学校最需要的时刻表现出的慷慨和担当。我记得行政干部们在疫情期间经常加班的镜头；我记得李丽老师生日那天还坚守在新生家长会的现场直到夜晚9点；我记得李莲花老师为了今天的活动周六还在学校筹备到中午一点半没有吃饭。我也记得我在食堂陪餐时老师递来的纸巾，我还记得一位老师对我说“校长也许只是学校的一名过客，而老师们却是把学校当作一生幸福的家的人”的提醒。

“彼此看见，相互成全；成事成人，越而胜己”正在成为实验小学团队的价值共鸣。

今天，“上清走笔”写到107篇，我习惯了从老师们的文章中看到老师们的工作、发现老师们的亮点、读懂老师们的情怀，听到老师们的心语、见证老师们的成长、分享老师们的幸福。

在今天这个特别的日子里，我代表学校，对过去一年来老师们的辛勤工作、深耕教育，表示衷心的感谢和致以崇高的敬意！

新的学年，我们要继续坚守立德树人的教育初心，继续坚守教育的生命立场，继续坚守成事成人的价值理念，过一种幸福而完整的教育生活。

我们是有信仰的人，我们要坚信职业的崇高。我们崇高，是因为我们承担着为党育人、为国育才的使命，我们要成全一个人的未来、一个家庭的未来、一个国家的未来。我们要不忘立德树人的初心，做孩子生命成长中重要的“贵人”。

我们是有思想的人，我们要让教育更加专业。教育的生命立场，永远是教育的根本立场和核心价值取向。热爱生命、尊重生命、关怀生命、成就生命、幸福生命，永远是教育的主旋律。目中要有人，更要看见课堂上那个沉默无言、人群中那个躲在角落里的人。我们要坚守专业，追求更加专业，人人有教学主张、人人有资源空间、人人有一技之长，让优秀的人培养更优秀的人，让魅力之光照亮实小的“朋友圈”。

我们是有情怀的人，我们要追求教育的幸福。追求大气，有大格局、大视野、大胸襟；能容人容事，立己渡人，既能成事，又能成人。追求睿智，有卓尔而立的教育思维，有科学的育人技巧、智慧的教育表达、豁达的人生态度。追求浪漫，既要有专业的卓越，又要有生活的情趣；既要会工作，更要会生活。追求清雅，教育原本就是水的芷柔、光阴的洗刷，我们要把周而复始、平平淡淡的工作看做是人生最高意义，做清风中摇曳的一朵莲，淡香悠远。我们大气的样子，睿智的样子，浪漫的样子，清雅的样子，就是实小独有的教师气质。

我们是有梦想的人，我们要亲手创造美好。老师们，教育最好的注脚，正是美好和诗意。星光不问赶路人，一群人同行才能走得更远。致敬美好的最佳方式，就是亲手把她创造出来。今天，我倡议全体教师：铭记实小的办学理念，守望实小的价值和愿景，直面实小的机遇与挑战，确信实小的目标与任务，深耕实小的行动与创新，让愿景成为力量，把自己作为方法，用最好的自己，成就最好的学校，成就松滋教育的高度、温度、厚度、亮度和安全度。

最后，向全体教职工及家属致以节日的祝福，祝快乐、健康、平安、幸福！也特别祝贺今天要接受表彰的优秀团队和先进个人，因你们荣光，向你们致敬！

谢谢大家。（来源乐乡树人）

在教师节庆祝大会上的讲话

各位老师，同志们：

大家下午好！今天，正值☆区第☆次党代会胜利闭幕之际，我们满怀喜悦欢聚一堂，隆重庆祝全国第36个教师节，慰问优秀、表扬先进，以推动☆区教育事业更好发展。在此，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向大会受到表彰的各位优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者表示热烈的祝贺！并通过你们，向辛勤工作在教育一线的全体教职员工，致以崇高的敬意和诚挚的问候！向所有为☆区教育事业做出贡献的离退休教师和关心支持教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

2020年，☆区教育事业取得了诸多成绩：集团化办学稳步推进，教育设施日臻完善，教育改革不断深入，教学管理全面加强，教育教学质量显著提高，特别是今年的高考，☆中本科上线人数创历史新高，进步幅度位列全市第一，为我们☆区教育事业谱写了新的篇章，希望大家再接再厉、再创辉煌。下面，我讲几点意见。

一、端正思想、提高认识，牢记责任使命

百年大计，教育为本。教育意味着国家的未来、民族的希望。张之洞在其《劝学篇》中说：“世运之明晦，人才之兴衰，其表在政，其里在学。”说的就是，自古以来世道国运的好坏，人才的多寡兴衰，从表象来看是由政治决定的，从实质来看是由教育决定的。教育如果出了问题，其他很多方面都会出问题。任何时候，任何地方，对教育的重视程度再高、关心再多、支持再大，都不为过。因此，教育事业是最伟大、最崇高的事业。当前，我们☆区主要涉及的是基础教育和中等教育，是为辖区青少年学生打基础、练功底的关键阶段。梁启超说，少年智则中国智，少年强则中国强。青少年的教育问题，关乎长远，意义重大。今天在座的各位，都是长期奋战在教育战线的管理者、教师和职工，应该说都是有文化、有水平的知识分子，希望大家都能明白自己身上肩负的责任和使命，端正思想，深化认识，不仅是为谋生计、端饭碗而工作，更是为推动教育事业发展做贡献。要始终做到尽职尽责、兢兢业业，千方百计解决好教育发展过程中的实际问题，满足群众日益增长的教育需求，努力把教育这件事关千家万户的重大民生工程办实、办好。

二、坚守本职、钻研本业，做好标杆楷模

事业成败，关键在人。教育事业的成败，关键在教师。习近平总书记强调：“要从战略高度来认识教师工作的极端重要性”。的确如此，教师队伍的知识水平、道德素质和精神风貌，直接关系到教育的形象和学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族未来。希望大家坚守岗位、恪尽职守，不忘初心、潜心钻研，给学生树立三个“标杆”。一是知识的“标杆”。教授知识和学问是学校的基本功能，同时也是教师的基本操守和基本能力。老师首先应该是各个学科的专业人士，具有深厚的理论知识功底，熟悉教育教学方法，才能帮助学生们通晓基本原理、掌握基本方法，从而为下一阶段教育奠定良好基础。二是道德的“标杆”。泰戈尔有句名言：“教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、更加文明，更加宽容仁慈。”教师不仅要授业解惑，更要传道立德，所谓以身立教、为人师表，就是讲得这个道理。前两年，在党的群众路线教育实践活动中，我们☆区教师队伍中还有不少人被查出“四风”问题，实在很不应该。为此，我们专门开展了师风师德专项整治行动，下一步我们适时还要看看整治效果。为人师表者，更应主动传播正能量、弘扬主旋律，理所当然地要做践行社会主义核心价值观的倡导者和先行者。三是行为的“标杆”。道德形象是通过具体的行为逐步树立起来的。在学生成长的过程中，他们与老师相处的时间，很多时候比与家长相处的时间更多，老师的一言一行直接影响着学生。要让学生成为“一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人”，老师们自己首先要做到身体力行、率先垂范。希望大家甘守三尺讲台，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四好”老师，努力成为学生的标杆和楷模。

三、立足实际、开拓进取，提升教育品质

过去的几年，☆区非常艰难，但我们始终坚持和贯彻了“教育优先发展”战略，自始至终把教育作为最重大的民生工程来抓。昨天开党代会过程中，我们的教师队伍代表团在讨论大会工作报告时，特别对区委、区政府表达了谢意，感谢区委区政府在财政运行十分艰难的情况下，依然为教职工队伍的各项待遇提供了保障，依然为学校的软硬件设施建设提供了支持。听到这样的话，我很感动，相信这代表了☆区广大教职工人员的心声。未来，我们依然会想方设法加大教育领域的经费投入，并在教师地位、待遇落实、人才培养等方面建立长效机制，力争使☆区教育实现更好发展。希望大家勤勉奋进，砥砺前行。一是明确发展方向，合理配置教育资源。全面拟订☆区教育“十四五”规划，结合☆区发展实际，科学合理规划区内学校网点布局，整合区内教育资源，通过资源转换、增加教育资源利用率，促进教育资源均衡配置。二是深化体制改革，推动教育更好发展。积极深化办学体制改革，推进教育集团化办学、教育“管办评”分离、教师区管校用、校长职级制等改革试点工作，优化人力资源配置，缩小区域之间、校际之间的差距，使教育体制改革成果更好惠及辖区群众。三是坚持统筹兼顾，促进教育均衡发展。既要做到突出重点，又要做到统筹兼顾，无论基础教育还是中等教育，无论普通教育还是特殊教育，都要持之以恒、均衡发展，努力办好每一类教育、抓好每一所学校，不断扩大教育覆盖面，有效提高教育水平和质量，使☆区群众在家门口就可以享受到优质教育。四是提倡良性竞争，努力实现共同进步。鼓励和倡导全区各个学校，开展符合教育科学规律的办学竞争，通过竞争相互借鉴、取长补短，通过竞争体现办学特色、实现合作共赢，不断提升整体办学水平，提高教育教学质量。五是注重队伍建设，打造杰出师资品牌。强化干部和教师队伍建设，建立和完善引进机制、用人机制和培训机制，重点培养名校长、名专家、名教师，发挥带动作用，创优师资品牌。六是积极鼓励创新，引导学生全面发展。坚持育人为本、德育为先，不断创新教育教学内容、方法和手段，既要让学生德智体美劳全面发展，还要使学生的人格、个性也得到和谐发展，既要开发学生的智力，同时还要培养学生的创新和实践能力。

四、办好教育、服务地方，推动☆区发展

2020年是☆区转型发展的攻坚时期，是城市品位和综合竞争力提升的关键时期，是全面建成小康社会的决战时期。今天☆，我们☆区第☆次党代会胜利闭幕，未来几年中，区委、区政府将实施产业富民、城市宜民、环境亲民、和谐惠民“四大为民工程”，通过打造☆终端产业园、☆钢铁循环铸造产业园和☆产业园“三大产业集群”，深入推进环境整治和城市开发建设，大力发展康养旅游业和物流业，着力将☆区打造成为产业兴盛、城市繁荣、环境优美、宜居宜业的现代幸福美丽城区。蓝图已经绘就好，但需要大家共同为之努力和奋斗。我们说，综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。实际上，区域之间的竞争和经济领域的竞争，同样也取决于人才的竞争。因此，作为☆区人力资源和智力支持的后盾，教育战线的努力是必不可少的。希望广大的教育工作者能与我们心往一处想、劲往一处使，本本分分、兢兢业业办好教育，通过做好本职工作来促进☆区发展。

各位老师、同志们，事业兴衰维系于教育，教育发展决胜于未来。推进教育发展，是我们矢志不渝的使命，是人民的殷殷期盼。希望大家充分施展才华与抱负、智慧和力量，倾力办好人民满意的教育，努力以教育事业发展的新成效，为推动☆区全面崛起振兴做出新贡献！

最后，衷心祝愿全体教师和教育工作者节日快乐，祝大家身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！

教师节优秀教师代表发言

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！非常荣幸能站在这里做交流发言，首先感谢各级组织的提携指导、感念各位同仁的帮助引领，身为☆学校的政治老师，从☆师范大学毕业入职☆学校以来，是☆学校这个充满生机与活力的舞台，为我搭建了进步的阶梯，是组织的悉心培育和一大帮好领导好导师的亲切关怀不吝赐教，教会了我自信和成长。

常怀感恩之心。我从大山走来。小时候在☆山村，抬头是山，低头还是山，我最渴望的事情是去外面的世界看看，最大的愿望是能走进象牙塔，坐在宽敞明亮的教室，感受大学生活。而如何实现这一梦想？入学堂受教育是唯一选择。很庆幸的是从小学到高中再到大学直至☆学校，我遇到了一位位良师，是他们引导我一路走向知识的殿堂，让我尽情吸收知识的甘霖，也是他们让我明白要通过自身努力为家乡做些什么。从小时候起我幼小的心灵里就埋下了一颗种子，要当一名“园丁”。也正是一位位老师接力托举起我的大学梦，最终实现教师梦。来到☆学校，先实习、代课，后来独自带☆个班的思政课。回首过往，是☆学校☆班级主任、年级☆主任，他们一次次手把手的帮带我，从如何教学到如何备课等等方面给了我莫大的帮助和指导，因此今天能够站在这里，真的应该感谢人生中那么多老师的无私帮助，同时我也告诫自己要始终心怀感恩，用行动回报大家关怀、用良好业绩反哺组织恩情。

常顶思想明灯。“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为思想政治课老师，如何保持自身思想的高洁？又如何让学生认同理解本来有些高深难懂的理论课？我先后十余次走访请教☆市优秀思政课老师☆，又多次挤时间到☆大学聆听“网红”老师☆讲授理论课，同时自己购买了理论热点☆、☆等书籍，屡次拜师学习，让我深刻认识到，思政课作为培根塑魂的一门课程，不仅要向学生传授知识，还要传递信仰、价值、追求。而只讲大道理显然难以令学生信服。我还通过在学生和家长中开展网络问卷调查，加强与学生交流互动，及时把准学生思想脉搏，并有针对性的收集身边案例，有的放矢编写教案，把大道理讲小讲细讲实，把空泛的故事讲活，让每堂课都有故事，让学生们跟着自己的思路走，用正能量叩开学生心灵，学生当中出现的攀比以及不良思想导向得到根本性扭转，我先后☆次应邀到☆等☆所学校巡回讲授思政课，受到广大学生和家长们的一致好评。据此，根据☆撰写的理论研讨文章☆在国家期刊☆发表，我讲授的☆☆课也在☆评比中获得一等奖。

常负责任前行。百年大计，教育为本。☆☆☆☆☆☆在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。我县是全市较为落后的县，为打赢脱贫攻坚战，县委县政府描绘了宏伟蓝图，同时就抓好教育脱贫工作也提出了具体要求，作为教育战线的一员，又是思政课老师，我感到使命光荣责任重大，同时感觉自己做的还很不够，在接下来的日子要更加勤勉学习，不断砥砺思想加强修为，努力提高授课艺术水平，创新教学方法和教学手段，以真挚的情感打造富有亲和力感染力的课堂。

习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。为此，我愿与广大同仁一道争做学生们心中的好老师！努力托起☆县明天的希望！

在区教育工作会议暨教师节庆祝表彰会上的讲话提纲

各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第☆个教师节。在此，我代表区四套班子，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受表彰的先进学校和优秀教师们表示热烈的祝贺！刚才，先进教师代表、校长代表、☆街道和区教育局分别进行了大会交流，讲得都非常好。教师们的敬业精神，我们深受感动，也深受教育，更深受鼓舞。我也曾经接受过师范教育，尽管只当过一个月的实习老师，但一直以来对教师这个职业和教育工作有着一种特殊的感情，所以对大家的交流有很多同感和共鸣。

我们每年都开教师节庆祝大会，今年的会议，我们想开得更扎实一点、更务实一点。因此，会前教育局☆局长已经作了大量的调查研究，召开了中小学校长座谈会，把办好教育的一些建议、意见集中上来，主要从区委、区政府层面研究如何完善。上午，我和查区长以及人大、政府、政协分管领导一起走访了一些学校，看望了一些老师，上周我已经抽空跑了一些学校，总的感觉学校办学和教师状态都非常好。我们也看望了一部分生病的老师，包括家里有困难的一些老师。教师的工作条件和生活待遇问题，我们各级党委、政府都要主动关心好。今天，我们也把退休的校长请来开会了。每一位校长都是一根接力棒，有今天的成绩不能忘了前任的努力。

下面，我结合刚才大家的发言，对下一步☆的教育谈几点想法。

首先我想说的是：教育发展成绩显著。

我区教育在各项社会事业中，投入的比例是最高的。客观上，建区后教育基础相对差一点，应该补课比较多；从发展要求上，也是为了营造更好的竞争环境。经过十年来的努力，全区教育事业发展很快，主要表现在“五个方面”：一是对教育的投入大。二是学校面貌改变大。三是教师整体素质的提高也比较大。四是教育质量的提升也比较大。五是教育创先争优的成效也比较大。

其次我要说的是：教师职业光荣崇高。

刚才在先进教师代表发言中，毛老师讲到用自己的刻苦勤奋，☆年里的任何一次可比性测试中，所教的学科成绩一直是第一名、第二名，没有第三名，深刻地讲出了教师的特点，教师身上的职业精神，大家听了都感触很深。就每个人的成长而言，从来到人世间起，除了离不开家庭的亲情，学生对教师的感情可能是终身难忘的，这一点我们都是有切身体会的，说明教师精神的感召是伟大的。当然，领导、同事、朋友之间也有关爱，但师生之间的情感比较特殊，我们通常有着“师恩难忘”的说法。古往今来，人们把教师比做蜡烛，比作春蚕等等，都是一种美好的比喻，这些都说明，教师是一种倍受社会敬重的职业。

有什么样的老师，就会教出什么样的学生。作为教师，承担了太多人的希望和重托，因此，我希望教师们能成为“四种人”：一是做“有学识的人”。自己要教人家，首先要有学识，所谓学高为人师，有一桶水才可以倒出一杯水，这个道理我想大家都懂。总的来讲，我们的广大教师和教育工作者是爱学习，是思想开放的，是对新事物敏感的同志，但也看到，正如有些机关部门干部一样，一小部分教师和教育工作者，学习不主动，知识面狭窄，观念有些老化，这样的现象也还存在。没有与时俱进的学习，怎么能适应现在思维活跃、知识面广泛的学生。所以，这些老师还要经常充充电、补补课，请教育局注意这个问题。二是做“有爱心的人”。教师是塑造人的工作，塑造人首先要塑造自己。爱是教育的灵魂，教师对学生要像自己的子女一样，始终饱含爱心对待每个学生，满腔热忱教书育人，把握学生的闪光点，无论学生的智力如何、出生如何、容貌如何，用平等之心对待每一个学生，把“一切为了学生，为了学生一切”的理念体现到教育、教学工作的细节之中，努力成为学生的良师益友。三是做“有境界的人”。教师也不是生活在真空中，也要面对社会的光鲜表象和各种诱惑。但既然选择了教师职业，就要有良好的师德境界，教师要有甘于平淡的定力，有精神上的追求，胸怀一种特有的境界，这方面，可以学习人民教育家☆行知先生的思想精神。现在教师的社会地位并不低，工资收入并不差，处于国内中等收入水平，可以说是社会上比较“吃香”的职业。四是做“有成就的人”。教师最大的成就和荣誉，就是桃李天下。实际上，一个好的教师，一定会有很多有出息的学生惦记着，会有很多学生经常来看望。有人看望，我觉得是一种幸福，现在有钱但很孤独的大有人在。当然，我们教师的压力也很重，特别是高中的老师，特别是那些班主任老师。学生正处在变化多、比较复杂的青春期，难管。

有什么样的校长，就会办出什么样的学校。作为校长，就是学校的灵魂，一所学校能不能搞好，校长是关键。校长首先要姓“校”，即要以校为家，以校为念，以学校进退荣辱为个人的进退荣辱，全身心地投入到学校的发展之中。如果校长私心重，学校一定搞不好。其次校长要有所“长”，在你的老师、学生面前，要真有所长。不管在学术上、业务上、人品上，都要体现为大家之“长”，形成非权力性的人格魅力。我们过去讲权威，这个权威不是靠权生出来的威，而是要靠人格魅力生出来的威，这才是人家真正佩服的。各位校长一定要自觉加强自身建设，扮演好“四种角色”：做教育思想的引领者、做教学教研的指导者、做教师成长的促进者、做管理艺术的探索者。校长要有成为教育家的要求和追求，教育的责任心、责任感要强，比方企业家，一个厂长就是企业家吗？我想答案是否定的，企业家应该有特定的含义，至少得有一条--社会责任感，有社会责任感的企业厂长、公司经理才会成为真正的企业家，我们有的企业把自己的利益建立在损害环境上，这不是一个企业家的行为，所以当教育家确实首先要有社会责任感。校长要以个人的能力和魅力影响构建浓厚的校本文化，全面提高学校教师的教育教学水平，提升学校教育教学水平和质量。下一步，希望教育部门要建立抓校长、抓教师队伍的创新机制，制定出更高的标准要求，拿出实实在在的有效办法，致力打造好“三个名”工程：打造一批名校长、打造一批名教师、打造一批名学校。教育工作者要树立正确的幸福观、价值观，教好每一位学生、办好每一所学校，这样你的价值就体现出来了，你的幸福也来了，幸福观、价值观就在这里。

最后我想强调说：教育事业任重道远。

我们要有危机意识，成绩值得肯定，但教育一定要有品牌支撑，教育的地位来自于社会的认同，否则，优秀师资流失、优质生源流失现象不会停止。

一要坚持改革精神抓教育。

二要注重均衡协调抓教育。

三要遵循科学规律抓教育。

四要形成上下合力抓教育。

五要敢于创先争优抓教育。

各位老师，同志们，教育是最大的民生，是一个地方发展的后劲，也是一个地方软实力、竞争力的标志。希望通过这次会议，认真解决好教育中存在的不足和问题，进一步创造☆教育发展的良好环境，使☆教育在前十年重抓硬件的基础上，在新阶段实现教育事业的又好又快发展。

最后，祝全区教育工作者们节日愉快！

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