井陉县秀林镇中学始建于1999年，坐落在井陉县中部风景秀丽的棋盘岭上，2015年改制为县直属中学。学校环境幽雅、设施完备、校园文化氛围浓郁。
浓郁的校园文化
建校二十多年来，学校始终秉持“好习惯成就好人生”的办学理念，恪守“不放弃任何一名学生”的教育原则，一手抓管理，使各项工作科学化、规范化、精细化；一手抓教改，致力于高效课堂教学模式和有效学习方法的探索与研究，提升学校育人质量。
一、多措并举，夯实习惯教育
秀林镇中学始终把提高教育质量和学校发展作为第一要务，秉承“笃学以友，木必秀林”的学校精神，强化“好习惯成就好人生”的办学理念，践行“真爱 和谐 创新 超越”的校训；初步形成了“团结 进取 求真 成才”的校风；“爱生 善教 严谨 求实”的教风；“勤学 善思 守纪 求精”的学风。学校以习惯养成促进校风、学风建设，细化规则，全程督导，强化学生习惯培养，提升学校文化内涵。通过开展主动问好、物事承包、无言就餐、无声就寝、规范书写、名著阅读、激情跑操等系列化主题教育活动，力争让每一名学生在三年内养成十个良好习惯，成为一名负责任、善合作、求进取、有品味的时代新人，努力创办一所“领导放心、家长满意、社会认可、教师骄傲、学生依恋”的学校。
整洁的校园环境
二、立足实际，抓实“三全管理”
“三全管理”即全员、全过程、全要素管理。全员决策，全员认同，全员落实。实现管理科学化，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
学校从细、严、实入手，健全学校管理体系，完善各种奖惩制度与激励措施，不断提升学校治理的整体水平。学校以“明确目标、过程督导、评价总结、反思提升”为主线，结合学生实际，制定良好习惯标准，每月确定一到两个习惯教育主题，实行扁平化管理，权限下放到年级。学校以年级为单位，每月组织进行“每月一星”、文明班级、文明寝室等评选表彰活动，引导全校师生把“好习惯成就好人生”根植于心，努力做到“心至诚、行至美”，进而促进校风学风建设。
常态化的习惯教育
三、更新理念，打造高效课堂
学校严格规范管理，依法治教，以“有效教学”和“有效教研”为抓手，以“高效课堂，课外减负”为重点，细化减负举措，调控作业布置，提升学生核心素养。
在实施新课程改革的过程中，秀林镇中学围绕自主、合作、探究的学习方式，总结出适合学校实际的“四环节” 教学流程：明确目标——自主学习——探究解惑——检测反馈，由开始模式化操作逐渐发展到现在的个性化操作，构建时代型课堂教学模式。
高效的课堂教学
学校坚持推行“领导上示范课、高级教师上优质课、骨干教师上引路课、青年教师上研究课、新教师上汇报课、全员上合格课”的六课机制。优秀教师、骨干教师把先进的教学理念、丰富的教学经验带到一线，用自己的言行带动本校教师，发挥好辐射作用，更好为学生服务。
四、文化引领，强化环境育人
文化是一个学校的灵魂。秀林镇中学坚持立德树人的育人原则，大力创设校园文化，以“阅读”和“书画”提升师生的核心素养，努力做到一草一木会说话，一墙一壁皆动人，赋予学校浓厚的书香底蕴。目前学校高标准的校园文化与绿化、硬化相得益彰，营造了一种积极、健康、向上的氛围。
翰墨飘香的书法室
学校先后接受过国家教育部、省教育厅、市教育局多位领导莅临视察，均给予充分肯定。近年来，学校被评为石家庄市现代化学校、绿色学校、教育系统先进单位、教科研先进单位，井陉县教学质量先进单位、实绩突出单位、文明单位等荣誉称号。
家长对学校工作的认可
追风逐月求发展，春华秋实向未来。通过全体师生不懈地追求与拼搏，秀林镇中学正迎来万紫千红、春色满园，正在向优质均衡发展的快速路上阔步前进。
来源：井陉教育
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