习惯了碎片化阅读后，很多人再也不愿意读大部头的专业书了，比如历史、哲学、心理学等讲述理论、方法的书。
要么读不下去，要么读不懂，要么觉得读了也没用，没必要读。
要知道，碎片化阅读只能让你了解一些知识碎片，无法形成系统，也无助于理解力的提升。
只有阅读专业书籍，才能学到系统性的知识，并构建对某一领域的深刻认知。
如果你能读懂理论书籍，你就更容易读懂相关的文章。
就像你能读懂长篇小说，那读短篇故事就更不在话下。
阅读专业书籍，让你具备了降维打击的能力。
01 读懂专业书籍，重要的是掌握方法
《如何阅读一本书》中讲的分析阅读，就是手把手教你阅读专业书的方法。
这本书第一版出版于1940年，至今依然是讲述阅读方法的经典，后续很多有关阅读方法的书都能看到这本书的影子。
分析阅读是书中最重要的篇章，也是提高阅读技巧和理解力最有效的方法。
书中将分析阅读分为三个阶段，每个阶段4个规则，共12个规则。
第一阶段：梳理全书架构。
第二阶段：诠释一本书。
第三阶段：公正评价一本书。
我计划用三篇文章解读分析阅读，本文是第一阶段，4个规则分别为：
①为一本书分类。
②概述核心内容。
③列出全书大纲。
④发现作者的意图。
这一阶段的主要目的是明白一本书在谈什么，同时由整体到部分，构建出整本书的架构。
02 预备动作：检视阅读
这是快速了解一本书的方法，也是分析阅读的基础，具体分为两步：
①有系统的略读
这一步不需要花太多时间，5-10分钟足够了。
首先快速略读整本书。翻看封面（书名、推荐语），序言、引言、目录等。
然后选读几章感兴趣的章节。通过快速略读，大致了解这本书在说什么。
②粗浅的阅读
从头到尾快速扫读一遍，多关注你能理解的部分，遇到不懂的不要停顿和倒退，继续往后读。
这样读完，你能大致知道整本书的架构，内容上也许你只理解了一小部分，但也为后面的重读打下了基础。
03 分析阅读第一阶段：如何梳理全书架构
① 为一本书分类：判断要读的书属于哪一类，越早越好。
这里就要用检视阅读，快速判断一本书的类别。
但分类前你心中要有一个基本的标准，大致了解不同类别书籍的特点和内容。
书籍基本可以分为两大类，一种是虚构类作品（小说、戏剧、史诗等）。
一种是论说类作品，主要特点是传播知识。
本文所讲的阅读方法，主要针对论说类书籍。
论说类书籍，又可以分为实用性和理论性两种。
实用性书籍，特点是“教你该做什么、怎么做”，目的是说服你跟着做。
比如工程、医疗、烹饪、读书方法等。
还包括一些讲解经济、伦理道德、政治问题的书，这类书一般是告诉你该做什么，不该做什么，做了有什么好处，不做有什么坏处。
理论性书籍，特点是“教你这是什么”，目的是让你明白或关注某件事。
包括历史、科学（心理学、物理学、数学）、哲学等。
你也许会问，为书籍分类有这么重要吗？
阅读就像教学，历史与数学的教学方法必然是不同的，不同类型的书籍，阅读方法也不同。
只有首先判断书籍的类型，才能以合适的方法及态度去阅读。
② 概述核心内容：用一句或几句话概括整本书的大意。
无论虚构类或论说类的书，都可以用一句或几句话总结出全书的核心内容。
比如，《西游记》一句话概括就是，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历经九九八十一难，到达西天，取得真经的故事。
论说类的书，一个好的作者往往愿意帮助读者整理出书中的重点。
有些书，只看书名就能明白这本书在说什么，比如《好妈妈胜过好老师》。
有些书，作者会在序言部分概括整本书的内容。
比如，艾略特·阿伦森的《社会性动物》一书，作者在序言部分就指出，这本书是阐述：
社会心理研究对于解决困扰当代社会的一些难题的重要意义。
当然，最好的方式是通过检视阅读，根据自己的理解，用自己的话概括全书核心内容。
读过一本书后，如果你不能简要概括出这本书在说什么，那说明你并没有读明白。
③ 列出全书大纲：梳理重要章节，并说明它们是如何有序构成整体的。
《如何阅读一本书》用一堆砖头和一栋由砖头建造的房子比喻说明。一堆砖头仅仅是砖头的集合体，无序而杂乱。
而一栋房子，是由不同大小、功能的房间，彼此独立而又相互关联组成的一个整体。
一本好书就像一栋好房子，都有一个整体规划，将各个部分有序排列，构成整本书的框架。
如果你无法看清一本书的框架，你就无法理解全书。
书中用一个公式，来说明怎么列大纲：
全书共分为几个部分，每个部分谈的是什么？
第一部分分成几个段落，每个段落谈什么？
第一部分的第一段落，又分了几个重点？每个重点分别是什么？
如果说规则②是明白一本书在说什么，那么规则③就是要明白作者是怎么说的。
这个骨架你可以用思维导图的形式列出来。
真正读透一本书，这一步必不可少，刚开始也许会花费很多时间。
但熟练后你就不需要写出来，甚至都不需要说出来。读完一本后，你会下意识地梳理出一个大纲。
要注意的是，不用完全按书中的章节次序排列，你可以根据自己的需要和理解列大纲。
不用每本书都花费同样的力气，只有那些对你真正有价值的书，才值得花时间，而很多书只需要略读。
经过规则②、③的分析，你就可以区分一本书是好书还是烂书了。
假如你用这个方法，花费了很多时间，也搞不清楚作者到底要说什么，整本书的叙述前后不连贯，逻辑不清晰，那这很可能是一本烂书。
这也提醒我们，自己写文章时，首先要确定文章的核心。
再围绕核心搭建一个主次分明、前后连贯的大纲，形成文章的骨架。
然后在骨架的基础上填充血肉，文章才不会乱。
④ 发现作者的意图：找出作者要解决的问题。
读者在阅读一本书前，最好方法是带着问题去读。
作者在写作一本书时，也是带着很多要解决的问题来写的。作为读者，要做的就是找出这些问题，并分出主次。
《如何阅读一本书》中，针对理论性和实用性的书籍，作者列出了一些可能出现的问题。
理论性问题：
某件事是否存在？是什么样的事？
怎么发生的？为何会发生？需要什么条件？
目的是什么？有什么影响？特点是什么？
与其他事件有什么关联？
实用性问题：
目的是什么？想达到什么效果？
采取什么措施才能达成？
以什么顺序去达成？
怎么做才会更好？需要什么条件？
根据需要，你也可以提出其他相关的问题。
找出这些问题，有助于我们理解作者的写作逻辑，从而加深对整本书的理解。
04 总结
再总结一下分析阅读第一阶段的4个规则：
① 为一本书分类，判断要读的书属于哪一类，越早越好。
②概述核心内容：用一句话或几句话概括整本书的大意。
③ 列出全书大纲：梳理重要章节，并说明它们是如何有序构成整体的。
④发现作者的意图：找出作者要解决的问题。
阅读又厚又难读的专业书时，这四步能让你从整体上把握全书架构，对一本书有个宏观的认识。
下一篇我们会进入分析阅读的第二个阶段，诠释一本书。
这与第一阶段并不是完全独立的，阅读时你不需要为了完成每个阶段，而一遍遍的阅读，不同阶段都可以在一次阅读中同时展开。
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