青少年综合艺术素质评价说明会暨街舞艺术素质评价启动会成功举办

美育被明确列入教育大纲，标志着我国社会主义教育思想的重大发展和社会主义教育制度的进一步完善。为构建新时代青少年综合素质评价体系、 推动青少年美育教育发展，形成完整综合素质“学、考、评、演（展）”全过程监测、记录、 评价的完整体系，北京中演文化服务有限公司联合文化和旅游部民族民间文艺发展中心，与上海人鸣教育科技有限公司联合开展青少年综合艺术素质测评项目。青少年综合艺术素质评价课程与评价体系的创建对于提高学生的艺术文化素 质、发展创造性思维，陶治其情操，起着积极的作用。

2021年7月26日，青少年综合艺术素质评价项目说明会暨街舞艺术素质评价项目启动仪式在中国对外文化集团有限公司多功能会议厅顺利举行。出席本次启动仪式的嘉宾有：中国对外文化集团有限公司副总经理郑秀全，文化和旅游部民族民间文艺发展中心副主任荣书琴，中国对外文化集团有限公司文旅板块总经理王璐，中国对外文化集团有限公司文旅板块副总经理汪林，文化和旅游部民族民间文艺发展中心李春姣，中国对外文化集团有限公司文旅板块艺术教育部总监何柳，上海人鸣教育科技有限公司总经理王盼，街舞艺术素质评价项目代表蒙长清、王旭，街舞艺术素质评价专家代表塔依尔江·依明及街舞项目的各地代表。

项目说明会由中国对外文化集团有限公司文旅板块副总经理汪林主持，系统、全面地介绍此次活动的背景及参会嘉宾。

中国对外文化集团有限公司副总经理郑秀全在致辞中首先邀请了与会代表一起观看了中国对外文化集团有限公司的企业介绍视频并做了相关介绍。中国对外文化集团有限公司在近70年的发展历程中，国事演出与展览，是国家赋予集团的重要使命，集团始终都是中国对外文化交流的国家队，主力军。作为拥有全球演出展览业务的文化央企，立足全球视野，经过多年发展，形成了国际演艺、艺术会展、文化旅游和演出院线运营四大业务板块。现有全国知名的品牌艺术节如中国国际合唱节、中国国际青年艺术周、相约北京艺术节及各类国家文化交流活动等。代表性的中国国际合唱节三十年以来培育了近万名合唱指挥、音乐教师，对于综合素质教育人群有着坚实的基础。郑总在致辞中表示，将充分发挥集团在国家展演展示、艺术会展等方面的优势，推动青少年美育教育发展，完成教育部提出的美育素质中演（展）要求，为青少年艺术人才提供更多的展示平台。

文化和旅游部民族民间文艺发展中心荣书琴副主任致辞中表示，文化和旅游部民族民间文艺发展中心为文化和旅游部直属科研管理单位，其主要任务是全面承担中国民族民间文艺资源的搜集、整理、保护、研究、发展工作。文化和旅游部民族民间文艺发展中心自成立以来，负责并完成了国家社科基金及艺术学重大项目“十部民族民间文艺集成志书”的编纂出版工作，承担并完成了文化部重点课题“中国戏曲•民间舞蹈•民间音乐现状调查”，目前正在开展国家社科基金特别委托项目“中国节日志”、“中国史诗百卷工程”等重大项目。此外，还承担了“全国文化艺术资源标准化技术委员会”秘书处工作。为促进民族民间文化艺术的传播和交流，筹划并连续组织了多届在国内有影响的国家级“中国原生民歌节”。荣副主任表示愿为全国青少年和教师提供权威的民族民间艺术学习与研究的平台，为青少年综合艺术素质评价体系提出艺术高度与评价标准指导，完成教育部提出的美育素质中“学、考、评”的要求，将以青少年艺术培育精神与水准为目标，推动青少年美育教育发展。

中国对外文化集团有限公司文旅板块王璐总经理在致辞中表示，作为中国对外文化集团有限公司全资子公司，北京中演文化服务有限公司负责该项目展演展示、艺术会展等板块，以知名品牌艺术节及各类国际文化交流活动等为依托，为青少年、师资综合艺术素质评价的专业水准、质量监督、展演展示形成坚实保障。

上海人鸣教育科技有限公司王盼总经理在致辞中表示，作为全国科技型创新企业，全面配合集团和中心的平台优势，负责开发、维护青少年、师资综合艺术素质评价系统，通过信息技术手段对青少年进行全面的评价、成长记录及艺术修养等方面的学习，建立人才大数据库。包含专家人才库、师资数据库、青少年成长档案库等，为推动校外教育机构在青少年美育的培育和学习中，做好一名记录者的身份。

接下来的街舞艺术素质评价体系的启动会上，两位街舞代表分别介绍了街舞的由来，街舞国内外的发展过程，目前全国参与的人员，民众对这项舞蹈的欢迎度，从不同维度做了项目报告。街舞专家团成员现场展示播放了街舞教程视频，与各领导交流建议以培养优质街舞人才为目标，创建绿色街舞氛围，让中国街舞走向世界！来自各地的街舞代表们纷纷表示，能够参与综合艺术评价体系项目中来，是一种荣耀，也是一种责任。大家一定不负众望，不辱使命，进一步推动街舞文化在当地的发展与普及。

青少年综合艺术素质评价体系未来会将全部艺术类目列入其中，形成全国具有权威性的综合艺术素质评价体系，起到艺术教育行业带头示范的作用。提高社会大众对于各艺术门类的认知度，普及社会大众对于文化艺术的需求，提升全民的文化素养，提高青少年的综合素质，宣传正确的美育理念，营造有利于青少年成长的健康向上的社会文化环境，推动美育创新，形成中国特色美育体系，让青少年成为中华优秀文化的传承者和弘扬者。