实践团成员向同学们讲述习题图为实践团成员在带领孩子们学习音标图为实践团成员与孩子们进行知识梳理
为了通过教育帮扶的方式，改善当地教育环境，培养当地知识力量，在给予孩子们更多的帮助，奉献爱心的同时提升自己、沉淀自己，7月19日，山东理工大学材料科学与工程学院“鲁约笃行”实践团前往烟台市莱州市沙河镇金阳光全午托教育培训机构开展支教帮扶志愿活动。
出发之前我们多次与金阳光全午托培训机构老师联系，并且进行了实地考察，确定了行程路线。根据金阳光全午托培训机构的要求及反馈的信息，我们确定了本次活动实施的具体方案。
早上八点，实践队员到达金阳光教育机构进行教学准备。负责人将孩子们按照不同年级进行分班，实践队员分成两组担任辅导老师，分别负责四年级数学教学以及五年级英语教学。
在教学过程中，英语组实践队员带领孩子们学习英语音标，朗读英语单词和课文对话，数学组实践队员讲授课本内容，孩子们通过学习掌握基本法则，在练习运算中使用数学规律并完成了课后习题。实践队员们通过辅导教学改善了孩子们薄弱的环节(比如英语音标)，教会孩子们一些新的并且有效的学习方法，培养了孩子们对于学习的兴趣。
从开始的生疏隔阂，上课下课，沟通交流，在一天的学习相伴中孩子们对队员们的信任也在逐渐加深，既是老师，更是朋友，孩子们送的糖果和笑容都是对这些像哥哥姐姐般亲切的队员们无声的感谢。
实践队的每一位成员，一直谨记实习守则，遵守金阳光教育的规章制度，尊重学校老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成布置的任务，塑造了良好的形象，给金阳光教育的老师和学生都留下了好的印象，得到了老师孩子们的一致好评。
支教活动过程中的教育是相互的，当我们面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是我们自己，对于我们也是一次心灵的净化，自我价值的实现。对参与支教的我们来说，能够有一个充实、难忘的人生经历，使大学生能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，是一种心灵的陶冶。
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